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  “竭澤而漁,豈不得魚,而明年無魚”,這句話較能體現可持續發展的

[  ]

  A.共同性原則
B.持續性原則
  C.公平性原則
D.長期性原則

答案:B
解析:

  本題考查對可持續發展三個基本原則的理解。走可持續發展道路是中國的必然選擇。原因有二:一是可持續發展的思想在中國源遠流長;二是由中國現今的國情決定的。本題通過閱讀文言文的形式,考查對古代早已存在的可持續發展思想理解和分析問題的能力。題干文言文的意思是使水塘枯竭而捕魚,怎么能捕不到魚,但明年就沒有魚了。這一思想充分體現了可持續發展的持續性原則。


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相關習題

科目:高中地理 來源:金版1+1同步雙測 高一地理下 題型:013

下列言論反映了可持續發展思想的是

①“竭澤而漁,豈不獲得?而明年無魚。焚藪而田,豈不獲得?而明年無獸。”

②“形者神之質,神者形之用……形之與神不得相異也”

③“天與人交相勝,還相用”“天之能,人固不能也,人之能,天亦有所不能也。”“用天之利,立人之紀”

④“受命之君,天意之所予也”。

[  ]

A.①③

B.①②③

C.①②④

D.①③④

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科目:高中地理 來源:中學教材全解 高中地理 必修第2冊 題型:013

“竭澤而漁,豈不獲得?而明年無魚。”這句話較能體現可持續發展的

[  ]

A.公平性原則

B.持續性原則

C.共同性原則

D.公平性原則和共同性原則

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科目:高中地理 來源:2013屆江蘇省淮安市高二下學期期中考試地理試卷(解析版) 題型:選擇題

可持續發展思想源遠流長,下列詩句能反映該種思想的有  (   )

    ①“竭澤而漁,豈不獲得?而明年無漁。焚藪而田,豈不獲得?而明年無獸。”

    ②“斬伐養長不失其時,故山林不童。而百姓有余材也。”

    ③“為人君而不能謹守其山林菹澤草萊,不可以立為天下王。”

    ④“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。”

    ⑤“起來望南山,山火燒山田。”

A.①②④     B.②③⑤    C.①②③    D.③④⑤

 

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科目:高中地理 來源: 題型:

可持續發展思想源遠流長,下列詩句能反映該種思想的有  (   )

①“竭澤而漁,豈不獲得?而明年無漁。焚藪而田,豈不獲得?而明年無獸。”
    ②“斬伐養長不失其時,故山林不童。而百姓有余材也。”
    ③“為人君而不能謹守其山林菹澤草萊,不可以立為天下王。”
    ④“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。”
    ⑤“起來望南山,山火燒山田。”

A.①②④     B.②③⑤    C.①②③    D.③④⑤

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科目:高中地理 來源:2011-2012學年江蘇省淮安市范集中學高二下學期期中考試地理試卷(帶解析) 題型:單選題

可持續發展思想源遠流長,下列詩句能反映該種思想的有  (  )
①“竭澤而漁,豈不獲得?而明年無漁。焚藪而田,豈不獲得?而明年無獸。”
②“斬伐養長不失其時,故山林不童。而百姓有余材也。”
③“為人君而不能謹守其山林菹澤草萊,不可以立為天下王。”
④“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。”
⑤“起來望南山,山火燒山田。”

A.①②④B.②③⑤C.①②③D.③④⑤

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