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質量相等的實心鐵球、木球和銅球，分別放入盛有水的容器中（水足夠多），三個球靜止時，受到的浮力大小情況是（　　）

分析甲、乙兩個眼球示意圖，并根據所學近視與遠視的矯正方法，判斷下列說法正確的是（　　）

下列現象中，物體的勢能和動能都增加的是（　　）

檢查視力時，人與視力表之間的距離應為5m，現由于房間太小，可在視力表對面的墻上掛一面平面鏡，且視力表到鏡子的距離為3.5m，那么檢查視力時（　　）

下列防止發生事故或處理事故的措施中正確的是（　　）

（2012?槐蔭區一模）在學習了“伏安法”測定值電阻的阻值后，小華同學將定值電阻換成了額定電壓為“2.5V”的小燈泡，他想測量小燈泡工作時燈絲的電阻．
（1）請你幫助小華用筆劃線替代導線將圖甲中的電路連接完整．
（2）小胡同學正確連接電路后，閉合開關發現燈泡不發光，電壓表有示數，電流表指針不偏轉，產生這一現象的原因是．
（3）故障排除后，小華重新進行了實驗，并將實驗數據記錄在表中，小華同學在做實驗序號為3的實驗時，電流表的指針位置如圖乙所示，請你讀出這個實驗數據，由此計算出此時小燈泡的燈絲電阻，并把它們填寫在表中的相應位置．

試驗序號	1	2	3	4	5
小燈泡兩端的電壓U/V	1.0	1.5	2.0	2.5	3.0
通過小燈泡的電流I/A	0.10	0.12		0.16	0.18
小燈泡的燈絲電阻R/Ω	10	12.5		15.6	16.7
小燈泡的燈絲平均電阻R/Ω

（4）小華仔細分析實驗數據后發現，自己設計的實驗表格存在不足，你覺得不足之處是：．

（2012?槐蔭區一模）用圖甲的實驗裝置探究試管內的某種物質熔化時溫度的變化規律．（試管內物質在相同時間內吸收的熱量相同）
（1）加熱過程中試管內物質的溫度隨時間變化圖象如圖乙所示，該物質的熔點是℃．
（2）在熔化過程中，t₃時刻與t₂時刻相比，試管內物體內能較大，原因是．
（3）從圖可知，0～t₁與t₅～t₆兩段時間相等，升高的溫度卻不同，由此可以做出：“這種物質固態時的比熱容（選填“大于”、“等于”或“小于”）液態時的比熱容”的判斷．

（2012?槐蔭區一模）同學們在生活中有沒有發現與空氣阻力有關的下列現象：撐傘逆風行走比不撐傘時會更吃力；逆風騎自行車時，風越大，越難騎行，跳傘運動員在空中張開降落傘，憑借著降落傘受到的空氣阻力，得以比較緩慢的降落．
根據上述相關現象，完成下列探究問題：
（1）猜想1：物體在空氣中運動時，所受阻力的大小可能與風速有關．
猜想2：物體在空氣中運動時，所受阻力的大小可能與迎風面積有關．
上述材料中，找出支持猜想2的一個現象：
（2）為了驗證猜想，小華設計了如圖所示的實驗裝置，并選用大小不同、材質相同的兩塊薄塑料片A、B模擬小車運動時受到的空氣阻力，實驗數據記錄如表：

實驗序號	紙板	風速	小車靜止時彈簧測力計示數/N
1	A	低速檔	0.8
2	A	高速檔	2.4
3	B	低速檔	1.2
4	B	高速檔	3.6

①試驗中由測力計示數的大小可知小車受到空氣阻力大小，這是利用了知識．
②要驗證猜想1，應選用表格中實驗序號為的兩組數據進行分析．
③請你利用探究得出的結論，解釋小轎車、賽車、飛機都采用流線型外形的原因，．

（2012?槐蔭區一模）小華家空調的制冷和送風是交替進行的，該空調處于制冷狀態時的功率P₁是2.20kW，送風狀態時的功率P₂是0.22kW，如圖所示是小華測得此空調在某段時間內的電功率隨時間交替變化的圖象．
（1）分析圖象可知，空調在前5min內處于什么狀態？此時通過它的電流是多少？
（2）在1h內，這臺空調制冷狀態工作了多長時間？消耗了多少電能？
（3）為了安全用電，許多家庭鋪設了空調專線，請你簡述鋪設空調專線的意義．

（2012?槐蔭區一模）小華的媽媽買了一箱牛奶，如圖所示．愛動腦筋的小華仔細觀察了包裝箱，測出了包裝箱平放時的底面積為0.07m²．小華還對箱上的包裝指數性標志產生了濃厚的興趣，經查閱，他了解了其中的“堆碼層數極限”標志表示“相同包裝件在倉儲時的最大堆碼層數”，也就是說該牛奶箱最大堆碼層數是16層．請你解答下列問題；
（1）已知箱中每盒牛奶的包裝袋上有“凈含量250ml  257g”字樣，這種牛奶的密度是多少g/cm³？（計算結果保留小數點后兩位小數）
（2）假如在倉儲時堆碼層數達到了極限16層，則最下層的包裝箱受到的壓力是多少？它所承受的壓強是多少？（g=10N/kg）
（3）利用所學的物理知識，說明為什么要對包裝箱設置“堆碼層數極限”．