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科目: 來源: 題型:

精英家教網小剛同學測量2.5V小燈泡的電阻時,連接的電路如圖:
(1)檢查電路,發現有一根導線連接錯誤,請你在連接錯誤的導線上打“×”,若沒有發現錯誤,閉合開關,會出現
 
現象.在圖中補畫出正確的連線.閉合開關前,他應將滑動變阻器的滑片調到
 
端(填“A”或“B”);
(2)小剛改正錯誤后,按正確的操作測得的數據如表:
實驗次數 1 2 3
電壓U/V 2.0 2.5 2.8
電流I/A 0.20 0.24 0.25
則第1次測得的小燈泡的電阻為
 
; 從表中計算出三次小燈泡的電阻不相等,你認為可能的原因是
 

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科目: 來源: 題型:

17、(1)小剛拆開了家庭電路中常用的白幟燈和燈頭,如圖所示,則以下燈泡和燈頭上的各部件中全部屬于絕緣體的是(
D

A、燈頭后蓋、螺旋
B、玻璃泡 錫塊
C、螺旋 金屬片
D、燈頭后蓋 玻璃泡
(2)在如圖 (a)所示電路中,當閉合開關后,兩個電壓表指針偏轉均為圖 (b)所示,則電阻R1和R2兩端的電壓分別為
4.8
V和
1.2
V.

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16、(1)如圖所示,已知兩只燈泡L1和L2串聯,a、b、c是三個電表(電流表或電壓表),在圖中畫出a,b,c的類型.

(2)如圖所示是小明同學設計的測電阻只的電路圖.請根據這個電路圖用筆畫線代替導線,將圖中的元件連成電路.要求:滑動變阻器的滑片P向左移動時,電流表的示數變大.(電壓表選用0~3V量程,電流表選用0~0.6A量程,導線不能交叉)

(3)學校某辦公室有兩盞照明日光燈,由一個開關控制,還有雙孔插座一個,請畫出正確的電路圖(如圖).

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精英家教網把標有“6V 3W”和“6V 6W”的兩盞燈串聯后接入電路中,如果讓其中一盞燈正常發光,另一盞燈的實際功率不超過額定功率,則該電路兩端的電壓應為
 
V,兩燈消耗的實際總功率為
 
W,在如圖所示電路中,閉合開關S,移動滑動變阻器的滑片P,當電壓表的示數為6V 時,電流表示數為0.5A,電壓表的示數為7.2V時,電流表的示數為0.3A,則電阻R0
 
Ω,電源電壓為
 
V.

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科目: 來源: 題型:

兩個定值電阻R1與R2的比值為3:5,把它們并聯起來接入電路中,通過它們的電流之比為
 
.一個小燈泡阻值為1OΩ,正常工作時的電流為0.4A,現要將其接入電壓為12V 的電路中,要求仍能正常發光,則應
 
聯一個阻值為
 
Ω的電阻.

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一段導體兩端的電壓是6V時,通過導體的電流是200mA,則該導體的阻值為
 
Ω;若使該導體兩端電壓變為3V,則該導體的電阻為
 
Ω.

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11、實驗室常用的變阻簿有滑動變阻器和電阻箱兩種.滑動變阻器是通過改變接入電路中電阻絲的
長度
來改變電阻的.如圖甲所示,當滑片向C端移動時,它的電阻值
變小
(填“變大““變小“或“不變“).電阻箱是一種能夠表示出電阻值的變阻器,如圖乙中電阻箱的示數是
628Ω

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科目: 來源: 題型:

家庭電路的電壓是
 
,幾位同學到大峽谷探險.隨身帶著能發出求救信號的手電筒,手電筒的電壓是6V,他們需要將
 
節干電池
 
聯起來使用.

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9、雷電電流可達2×105A=
2×108
mA=
2×1011
μA,在實驗中,若沒有辦法估算電路中的電流時,要選用電路中的一個線頭迅速試觸電流表對應量程的接線柱,若發現指針偏轉不大,則應該選用較
(選填“大”或“小”)的量程.

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科目: 來源: 題型:

8、甲、乙、丙三個輕質小球,任意兩個靠近均相互吸引,已知甲帶正電,則乙球不可能
帶正電
;若丙球能吸引不帶電的輕小物體,則乙球一定
不帶電
(選填“帶正電”、“帶負電”或“不帶電”),與玻璃棒摩擦過的絲綢帶的是
正電
(選填“正電”或“負電”).

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同步練習冊答案
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