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科目： 來源： 題型：

1912年4月15日，載著1316號乘客和891名船員的豪華巨輪“泰坦尼克號”與冰山相撞而沉沒，這場海難被認為是20世紀人間十大災難之一． 1985年，“泰坦尼克號”的沉船遺骸在北大西洋兩英里半的海底被發現．泰坦尼克號有260米長，28米寬，滿載時重約46000噸．（ρ海水=1.03×10³kg/m³；g=10N/kg）
（1）它的排水量為多少？
（2）若它浸入海水中的平均截面積為1788m²，則它浸入水中的平均深度為多少m²？
（3）若要打撈笨重的“泰坦尼克號”，請你利用所學的浮力知識，設計一種可行方案．

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32、某藥廠準備生產一種口服液，瓶蓋為橡皮塞，為了方便患者服用，應該選用如圖所示的哪種吸管，為什么？

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科目： 來源： 題型：

30、暑假時小皓隨他的父母一起到泰山旅游，在上山的途中小皓發現手中的一袋還沒有啟封的薯片的袋子發生膨脹，小皓百思不得其解，請你對這一現象作出猜想，并利用身邊的器材設計一個實驗來驗證你的猜想（要求寫出實驗方法）．

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科目： 來源： 題型：

29、為了探究壓力的作用效果與受力面積是否有關，小明利用砝碼、橡皮泥、細線、木板等器材設計了如圖所示的甲、乙兩個實驗．
（1）在實驗中，小明是通過觀察

橡皮泥凹陷程度

來比較壓力作用效果的．
（2）小華認為盡管兩次實驗所用器材一樣，且乙圖中橡皮泥形變程度更大，但還是沒有控制好變量．你認為是

壓力

沒有控制好，并提出改進措施：

可以將木板放在鉤碼上，改變繩子和橡皮泥的接觸面積

．
（3）即使上述變量沒有控制好，根據圖中的實驗現象，你認為能否得出正確結論，寫出你的看法和理由．

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科目： 來源： 題型：

（2006?朝陽區）根據題目要求，從下列器材中選取需要的器材，設計兩個實驗并填寫下表．器材有：雞蛋、硬紙片、食鹽、水、玻璃杯．

器材	實驗內容	操作方法	發生的現象
示例：玻璃杯、硬紙片	研究物體的慣性	把硬紙片放在玻璃杯和桌面之間，迅速抽出硬紙片	玻璃杯保持靜止
	驗證大氣壓強
	研究物體的浮沉現象

玻璃棒、水、硬紙片，

把玻璃杯中裝滿水，用硬紙片蓋住杯口，然后用手按住硬紙片把玻璃杯倒過來，使杯口朝上

硬紙片不脫落，水也流不出來．

玻璃杯、食鹽、雞蛋、水

讓雞蛋浸盛水的玻璃杯中，雞蛋下沉，逐漸向水中加鹽

雞蛋先是懸浮，隨著鹽的增多，雞蛋上浮至漂浮

．

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27、科學家通過實驗探究，某一定質量的氣體在體積不變的情況下，壓強隨溫度的變化規律得到如下數據：