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古典名著《西游記》中寫道,齊天大圣孫悟空的“如意金箍棒”原是大禹治水時的一根“定海神針”,重一萬三千五百斤,有二丈長短,碗口粗細,如果改用國際單位制,該棒的體積約為0.86m3,質量約為6750Kg.你能猜出“如意金箍棒”大概是用什么材質做成的嗎?
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6、最多能裝運1t水的運水車,能運載1t汽油嗎?為什么?

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石蠟和松木塊在水里都漂浮在水面上,你會測量不規則形狀的石蠟或松木塊的密度嗎?請寫出實驗步驟和密度表達式.

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自制量筒:用玻璃罐頭瓶(或一玻璃杯)自制一個量筒(或量杯).
(1)寫出制作量筒的初步計劃,計劃中最難實現的是什么?
(2)你所選擇容器的中間部分是否粗細均勻?如果粗細均勻,你打算怎么樣標出分度值?如果粗細不均勻,你又打算怎樣標出分度值?
(3)試用天平和自制的量筒測定橡皮和牛奶的密度.

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精英家教網小明星期天和同學一起到陽山碑材去玩兒,那是明朝時為進貢而采集石碑材料的地方.他們發現了當時采集石料后所遺留的一大塊長方體形的石材(如圖),十分驚訝,如此巨大的碑材運到京城該有多困難!他們想知道這塊石材的質量究竟有多大,但沒有這樣大的稱量工具,即使有也無法直接測量.他們發現附近有一些小塊的石塊,其材料與碑石相同.你能幫助他們想出一種實驗方法來解決這個問題嗎?簡要說明方法,并寫出計算石碑質量的算式.

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2、小明和小華在使用托盤天平時遇到兩個問題,小明說:“我是左撇子,在用天平測量物體質量時,可以在天平的右盤放物體,在左盤加砝碼嗎?”小華說:“測量物體質量時,指針總是擺來擺去,是否一定要等它停下來后才能讀數呢?”請你幫助他們解決各自的問題.

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精英家教網在“測量定值電阻阻值”和“測量小燈泡電功率”的實驗中:
(1)婷婷正確連接好電路后,閉合開關,移動滑動變阻器的滑片到某一位置時,觀察到電流表示數為0.2A,電壓表示數如圖甲所示,則定值電阻阻值為
 
Ω.
(2)婷婷僅把這一次實驗測得的阻值作為最后的結果,你認為合適嗎?
 
,理由是
 

(3)測出電阻后,婷婷將電路中的定值電阻換成了一個額定電壓為2.5V的小燈泡,測量小燈泡的電功率,圖乙是婷婷重新連接的不完整的電路,請你用筆代替導線將實物電路連接完整.(要求:滑片P向右移動時,小燈泡變亮)
(4)閉合開關后,調節滑動變阻器滑片P,使電壓表示數為
 
V時,小燈泡正常發光,如果此時電流表示數如圖丙所示,則小燈泡的額定功率是
 
W.
(5)另一實驗小組同學,按正確方法完成實驗后,分別繪制了“定值電阻”和“小燈泡”的U-I圖象如丁圖所示,則表示“定值電阻”的U-I圖象的是
 
 (填“甲”或“乙”),這樣判斷的依據是
 

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物理實驗課上,老師讓同學們自選器材測量物體的密度.小雨選擇了天平、量筒、水和細線,測量橡皮泥的密度.實驗操作過程如圖所示:
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(1)上圖中合理的操作順序是
 
(填序號).
(2)由圖可知,橡皮泥的質量m=
 
g,橡皮泥的體積V=
 
cm3,則橡皮泥的密度ρ=
 
kg/m3
(3)測量完密度后,小雨還想知道浮力的大小與物體所受的重力大小是否有關,再給你一只彈簧測力計,請你幫他設計一個實驗驗證他的猜想.(簡要寫出實驗過程及分析論證)

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30、下圖是小宇“探究摩擦力大小與什么因素有關”的實驗操作過程,鐵塊和木塊的大小、形狀完全相同,木塊表面比鐵塊表面粗糙.實驗時,小宇用彈簧測力計拉動物體在水平放置的長木板上做勻速直線運動.

(1)甲圖中鐵塊受到的摩擦力是
1.6
N.
(2)比較甲、乙兩圖,可得到的結論是
接觸面粗糙程度相同,壓力越大,摩擦力越大

(3)乙、丙兩圖中鐵塊和木塊疊放在一起的目的是使
壓力
相同,比較乙、丙兩圖可得出摩擦力的大小與
接觸面粗糙程度
有關.
(4)實驗時,小宇先在豎直方向上對彈簧測力計調零,然后用彈簧測力計拉動物體在水平放置的長木板上做勻速直線運動,則測出的摩擦力
小于
 (填“大于”、“等于”或“小于”)實際摩擦力.

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29、如圖所示:甲、乙分別是“探究平面鏡成像特點”和“探究凸透鏡成像規律”的實驗裝置.

(1)在“探究平面鏡成像特點”的實驗中,拿一支沒有點燃的與A完全相同的蠟燭B豎立在玻璃板后面移動,直到看上去它跟前面那支蠟燭A的像完全重合.這樣操作的目的是
確定像的位置
,同時也證明了像與物體的大小
相同

(2)在“探究凸透鏡成像規律”的實驗中,保持凸透鏡位置不動,將蠟燭從遠處逐漸向凸透鏡的焦點靠近時,要想在光屏上得到清晰的燭焰的像,光屏應向
遠離
(填“靠近”或“遠離”)凸透鏡的方向移動,所成像的大小將
變大
(填“變大”、“變小”或“不變”).
(3)當蠟燭移到圖乙所示位置時,光屏上出現清晰的燭焰的像,請你比較甲、乙兩圖中平面鏡與凸透鏡所成的像的不同點:
平面鏡成的是虛像,凸透鏡成的是實像

平面鏡成的是等大的像,凸透鏡成的是放大的像

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