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如圖，在拉力F作用下，物體A以5m/s的速度在水平面上作勻速直線運動，此時彈簧測力計的讀數為3N，滑輪的機械效率為75%．求：
（1）物體A受到的摩擦力f和拉力F的大小；
（2）拉力F在4s內做的功和拉力F的功率．

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同學們幫峰峰的爸爸將一重為1000N的建筑材料勻速運送到36m高的樓上，每位學生站在地面上可產生的平均拉力為300N，而站在樓上時為了安全起見可產生的平均拉力為150N．善于學以致用的峰峰買來了一個重為100N的滑輪和一根足夠長的繩子，同學們有的建議采用圖中方案甲，有的則建議采用方案乙（不計繩重和摩擦）．
（1）請你算出甲、乙方案中各需幾個人？
（2）你認為哪一種方案好？簡述理由．

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23、在研究杠桿平衡條件的活動中，小紅照圖的方法做了幾次實驗，分析得出杠桿平衡的條件為：動力×支點到動力作用點的距離=阻力×支點到阻力作用點的距離，
老師看后，去掉A處鉤碼，把彈簧測力計掛鉤掛在A點上

老師用彈簧測力計沿不同方向拉著A點

杠桿仍在水平位置平衡、結合實驗現象，老師又給小紅講了講，小紅意識到前面的結論錯了

（1）你能說說老師是怎么做的嗎？實驗現象是什么？
（2）小紅在老師指導下，提出了正確的結論，請你將正確的結論寫在下面．

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22、汽車陷入爛泥里，附近有一棵大樹，車上有滑輪兩個，繩子兩條，請你使用上述器材，怎樣才能以比較省力的辦法把汽車拉出來？在圖中畫出示意圖．老師將按你設計裝置的省力情況作出恰當的評分．

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21、圖中的杠桿平衡，貨物A重為200N，在圖中畫出貨物A的重力的圖示及拉力F的力臂．

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滑輪組既能省力又能改變力的方向．亮亮用自制的滑輪組來提起500N重物（如圖所示），繩自由端的拉力F=200N，重物以0.2 m/s的速度勻速上升，不計摩擦和繩重，則動滑輪重

 

N，拉力做功的功率是

 

W，該滑輪組的機械效率等于

 

，當被提起的重物變重時，滑輪組的機械效率就

 

（填“變大”、“變小”或“不變”）．

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用力把一重為800N、直徑為100cm油桶推上高為20cm的臺階（如圖所示），所需要的力至少為

 

N，此力克服油桶的重力所做的功為

 

J．