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如圖所示，能直接測量通過燈L2電流的電路是( )

A. B. C. D.

在圖所示的實物電路中，當開關閉合時，甲電流表的示數為0.5 A，乙電流表的示數為0.2 A，則下列判斷正確的是

A. 通過燈L1的電流為0.5 A

B. 通過燈L1的電流為0.3 A

C. 通過燈L2的電流為0.7 A

D. 通過燈L2的電流為0.3 A

如圖所示的四個電路中，開關均閉合后，通過兩個燈泡的電流一定相等的是( )

A. B. C. D.

如圖甲所示，開關閉合后，兩個電流表指針偏轉均為（乙）圖所示，則通過L1和L2的電流分別為

A. 0.44A、2.2A B. 0.44A、1.76A

C. 0.76A、0.44A D. 0.44A、2.64A

圖甲是探究串聯電路中的電流關系的電路圖，開關閉合后電流表A1的示數如圖乙，那么電流表A2的示數應是______A.

如圖所示，當開關S閉合后，電流表A1、A2、A3的示數分別為1.2 A、1 A、0.6 A，則通過L1的電流是_____A，通過L2的電流是_____A，通過L3的電流是_____A.

如圖所示，電流表A3測______的電流，A2測_____的電流之和，A1測____的電流之和，分別用I3、I2、I1表示上述電流，三盞燈中的電流相等，則三者的數量關系為I1_____I2____I3(填“>”“＝”或“<”)．

圖所示，閉合開關，電流表A1的示數為1.5A，電流表A2的示數為0.5A，則通過燈L1的電流為_____A；若用電流表測燈L1的電流，應選用_____（填“0～0.6A”或“0～3A”）量程。

小明按圖甲所示的電路進行“探究串聯電路電流特點”的實驗，當閉合開關試觸時發現電流表指針的位置如圖乙所示，同時觀察到串聯的兩個規格相同的小燈泡，一個發光，一個不發光．排除故障后，電流表接在B處時，指針的位置如圖丙所示，另兩處電流的數據記錄在如表中．請你解答下列問題：

(1)實驗中，連接電路時開關必須________，圖乙所示的現象產生的原因是________；

(2)造成其中一個小燈泡不發光的原因可能是該燈泡的燈絲發生了______；

(3)實驗中B處的電流為_____A，表格中明顯錯誤的數據是______A；糾正錯誤后得出的初步結論是：_______(用文字敘述)．

小海和小梅一起做“探究并聯電路中電流的規律”實驗。

（1）如圖甲是他們設計的電路圖，圖乙是他們測量電流時連接的實驗電路，此時電流表測量的是__________（選填“A”“B”或“C”）處的電流。

（2）請在圖乙中移動一根導線，測量另外一處的電流．在移動的導線上畫“×”，并用筆畫線代替導線連接正確的電路_____________ ．移動后電流表測量的是_____（選填“A”“B”或“C”）處的電流。

（3）測出A、B、C三處的電流如表所示，由此得出初步結論：_______（只寫表達式）。小梅指出：為了得出更普遍的規律，應當進行多次實驗．操作方法是：_________。

（4）小海利用原有的實驗器材，添加一個開關，又設計了一個電路．利用這個電路，不用更換電流表的位置，就可直接測出A、B、C三處的電流，同樣可得出三處電流的關系．請在圖丙中的虛線框中畫出電路圖__________________________．