閱讀快車系列答案科目：初中物理 來源：2018年浙江省湖州市中考物理試卷 題型：填空題
下面是兩個有關熱學方面的觀點，請用實例說明它們是錯誤的。
（1）物體吸收熱量，溫度一定升高。___。
（2）物體溫度升高，一定是吸收了熱量。____。
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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理 第一章 機械運動 同步測試 題型：單選題
下列關于誤差的說法中正確的是 ( )
A. 測量時出現誤差，則說明一定是出了錯誤
B. 誤差是難以避免的，所以減小誤差是不可能的
C. 在測量時，多測量幾次取平均值可以減小誤差
D. 改進實驗方法和采用精密的測量工具不能減少誤差
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科目：初中物理 來源：人教版物理八年級上冊5.2生活中的透鏡同步練習 題型：單選題
小明在物理實驗室里把一個透明圓柱形試管裝滿水塞上塞子后橫放，如圖所示，再將該試管貼近書本，透過試管觀看書本上的鸚鵡圖片（圓圈中的鸚鵡圖與書本中的鸚鵡圖實際大小相等），則他所看到的虛像可能是（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
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科目：初中物理 來源：2018-2019人教版九年級第十五章電流和電路第5節 串、并聯電路中電流的規律同步練習 題型：實驗題
小海和小梅一起做“探究并聯電路中電流的規律”實驗。
（1）如圖甲是他們設計的電路圖，圖乙是他們測量電流時連接的實驗電路，此時電流表測量的是__________（選填“A”“B”或“C”）處的電流。
（2）請在圖乙中移動一根導線，測量另外一處的電流．在移動的導線上畫“×”，并用筆畫線代替導線連接正確的電路_____________ ．移動后電流表測量的是_____（選填“A”“B”或“C”）處的電流。
（3）測出A、B、C三處的電流如表所示，由此得出初步結論：_______（只寫表達式）。小梅指出：為了得出更普遍的規律，應當進行多次實驗．操作方法是：_________。
（4）小海利用原有的實驗器材，添加一個開關，又設計了一個電路．利用這個電路，不用更換電流表的位置，就可直接測出A、B、C三處的電流，同樣可得出三處電流的關系．請在圖丙中的虛線框中畫出電路圖__________________________．
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科目：初中物理 來源：2018-2019人教版九年級第十五章電流和電路第5節 串、并聯電路中電流的規律同步練習 題型：單選題
如圖所示，在探究并聯電路的電流關系時，小明把規格不同的兩個燈泡接入電路中，用電流表測出通過A、B、C三點的電路分別為IA、IB、IC。關于它們之間大小關系，正確的是
A. IA＝IB＝IC B. IA＝IB＋IC C. IA＞IB＝IC D. IA＜IB＜IC
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科目：初中物理 來源：2018年秋人教版九年級物理同步練習：15.2 電流和電路 題型：實驗題
在“垣曲縣物理科技活動”優秀作品網絡展評中，倪帆同學的“水果電池”能讓LED等發光，激發了小明同學探究水果電池的興趣。請你和小明一起完成以下問題：
（1）制作水果電池時，為了讓連入電路的LED燈更亮地發光，用四組銅片和鋅片作為電源的正負極插入四個蘋果，然后用導線把四個蘋果_____連接（選填“并聯”或“串聯”）；
（2）水果電池提供電能時，把_____能轉化為電能；
（3）小明進一步研究“水果電池電壓與哪些因素有關”的實驗，進行了如下的實驗表格準備。從表格中可以知道，他猜想水果電池電壓與_____、_____，兩電極插入水果的深度有關。
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科目：初中物理 來源：2018年秋人教版九年級物理同步練習：15.2 電流和電路 題型：單選題
一種聲光報警器的電路如圖所示。閉合開關S1和S2后，會出現的現象是
A. 燈亮，鈴不響 B. 燈不亮，鈴不響
C. 燈亮，鈴響 D. 燈不亮，鈴響
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科目：初中物理 來源：人教版物理八上 第二章 第2節 聲音的特性 練習 題型：單選題
關于聲音，下列說法錯誤的是
A. 頻率越大，響度越大 B. 頻率越大，音調越高
C. 不同發聲體它們的音色不同 D. 振幅越大，響度越大
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