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科目: 來源: 題型:填空題

15.用科學知識解釋科技或生活現象.
(1)宇航員王亞平在“天宮一號”上展示了一個近乎正球形的大水球,而地球上我們看到的水珠一般都是扁球形的,這是由于地球上的水珠受到了重力的作用.
(2)“玉兔”月球車的輪子做得寬大,能減小壓強,才不至于陷入松軟的月壤中,而不使用充氣輪胎是因為月球表面沒有空氣,充氣輪胎容易爆胎.

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科目: 來源: 題型:選擇題

14.下列有關力學知識的說法中正確的是(  )
A.慣性是物體抵抗運動狀態變化的力
B.做勻速直線運動的物體,速度越大,受到的力也就越大
C.電梯勻速上升的過程中,電梯對人的支持力不做功
D.行星在圓周軌道上保持勻速運動的是因為受非平衡力作用

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科目: 來源: 題型:選擇題

13.如圖所示,跳水運動員踏板時首先從高處落到處于自然狀態的跳板上(A位置),然后隨跳板一同向下運動到最低點(B位置).從A位置到B位置的過程中,下列說法正確的是(  )
A.運動員到達位置B時,他受平衡力的作用
B.運動員下落時的動能最大位置在A、B之間
C.在這個過程中,跳板增加的彈性勢能小于運動員減小的動能
D.運動員彈離跳板后,因為受到慣性他可以繼續上升一段距離

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科目: 來源: 題型:選擇題

12.下列說法中錯誤的是(  )
A.云中形成的冰粒在下落中會融化成雨滴,主要是通過熱傳遞改變物體內能
B.腌制鴨蛋的過程中,鹽進入鴨蛋是擴散現象
C.熱機一個工作循環內,包含四個沖程,活塞往復兩次,飛輪轉兩周
D.永動機不能一直工作下去是因為違背了能量守恒定律

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科目: 來源: 題型:選擇題

11.下列說法正確的是(  )
A.雷雨天氣,先聽到雷聲,再看到閃電
B.利用次聲波排除人體內的結石,說明聲波能夠傳遞能量
C.“聽診器”能使人的心臟振動幅度增大,響度變大
D.利用超聲波給金屬工件探傷利用聲能夠傳遞信息

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

10.在“探究摩擦力大小與哪些因素有關”的實驗中,同學們提出了以下幾種猜想:
A.與物體的重力大小有關             B.與物體運動的速度大小有關
C.與物體間的接觸面積大小有關    D.與物體間接觸面的粗糙程度有關
如圖是驗證他們猜想的實驗裝置圖:

(1)小娟同學用彈簧測力計勻速拉動木塊在水平放置的木板上進行三次實驗,如圖甲所示,實驗數據如下表所示:由表中數據可以驗證猜想B(填序號)的正確或者錯誤.
次數木塊放置方式木塊運動快慢彈簧測力計示數
1平放很慢1.2N
2平放1.2N
3平放較快1.2N
(2)小輝同學為了完成對猜想D的探究,他應按乙丙 兩圖進行.
(3)小華選用正確的實驗裝置進行實驗,得到下表所記錄的實驗數據,請根據數據,在所給出的坐標中作出摩擦力的大小f與接觸面受到壓力大小F之間的關系圖象.
F/N1.01.52.02.53.0
f/N0.40.60.81.01.2
根據圖象可以得出f與F的關系是f=0.4N.
(4)利用現有器材且保持木板水平,還可以驗證猜想C(填序號)正確或者錯誤,請你把驗證這個猜想的實驗操作過程敘述出來:在圖乙中,取下砝碼,將物體側放,用彈簧測力計沿水平方向勻速拉動木塊,記下測力計示數,并與甲圖中測力計示數比較.
(5)同學們在實驗中都應使小車做勻速直線運動,原因是:做勻速直線運動的物體受到平衡力的作用,測力計示數等于滑動摩擦力大小.

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科目: 來源: 題型:填空題

9.為了監控取款機前的實時情況,銀行ATM自動取款機上方安裝有一攝像頭.攝像頭的工作原理相當于凸透鏡;當取款人逐漸靠近取款機時,他所成的像會逐漸變大(選填“變大”“變小”或“不變”).

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科目: 來源: 題型:解答題

8.如圖所示,2011年11月1日5時58分07秒,“神舟八號”飛船被長征二號F遙八運載火箭發射升空,在11月3日1時36分第一次空間交會對接成功,14日20時進行了第二次空間交會對接,并于17日19時36分順利返回地球.下面請同學們運用所學物理知識回答下列問題:
(1)現場不同位置的工作人員都能看到“神舟八號”飛船,這是由于飛船發生漫反射.
(2)長征二號F遙八運載火箭做成“流線型”是為了減小阻力,“神舟八號”在加速升空的過程中,其機械能增大.(選填“增大”或“減小”)
(3)地面控制人員主要是通過電磁波來控制“神舟八號”和“天宮一號”發生對接的.
(4)第二次交會對接是在陽光區進行,此時“神舟八號”和“天宮一號”
受到太陽照射,溫度會升高,它們的內能增大,這是通過熱傳遞方式改變的.
(5)充分利用太陽能,符合開發新能源的理念.“神舟八號”的能源動力是靠太陽能電池板把太陽能轉化為電能所提供的,若第二次交會對接持續的時間約1h,在這段時間內,太陽光輻射到“神舟八號”太陽能電池板的能量為5.4×107J,這些能量經轉化后,可使平均功率為3kW的“神舟八號”在這段時間內成功對接,那么該太陽能電池板的能量轉化效率(即把太陽能轉化為電能的轉化效率)是20%.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

7.物理課上老師做了下列實驗:探究燭焰通過焦距是10cm的凸透鏡成像規律時,安裝的蠟燭、透鏡、光屏位置如圖所示,則移動光屏,可得到倒立、放大的實像.

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科目: 來源: 題型:作圖題

6.請你完成圖折射光線的光路圖.

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