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15.用科學知識解釋科技或生活現象.
(1)宇航員王亞平在“天宮一號”上展示了一個近乎正球形的大水球,而地球上我們看到的水珠一般都是扁球形的,這是由于地球上的水珠受到了重力的作用.
(2)“玉兔”月球車的輪子做得寬大,能減小壓強,才不至于陷入松軟的月壤中,而不使用充氣輪胎是因為月球表面沒有空氣,充氣輪胎容易爆胎.

分析 (1)地球表面及附近的一切物體都受到重力的作用,重力的方向是豎直向下的;
(2)減小壓強的方法,增大受力面積或減小壓力,月球表面沒有空氣,所以沒有氣壓.

解答 解:
(1)地球上的水珠一般是扁球形的,是因為地球上的水珠受到重力的作用;“天宮一號”上的水珠處于失重狀態,所以近乎是正球形;
(2)月球車的輪子做的寬大,是增大受力面積減小壓強,不使用充氣輪胎是因為月球表面沒有空氣,沒有大氣壓,充氣輪胎容易爆胎.
故答案為:(1)重力;(2)減小壓強;沒有空氣.

點評 此題是一道力學應用題,考查了重力的存在、減小壓強的方法,月球是真空,沒有氣壓等規律,難度不大,屬于基礎題.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.2015年12月20日深圳市發生特大余泥渣土塌方,瞬間掩埋百多人.搜救中投入100多臺“生命探測儀”,它能感應人體心臟跳動所發出低頻電波產生的電場.若“生命探測儀”找到“活人“的位置,它接收到的是( 。
A.超聲波B.電磁波C.次聲波D.紫外線

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.用力快速拍打剛曬過的被子,可以除去附著在被子上的灰塵,這是因為拍打被子時( 。
A.灰塵由靜止變為運動,被子由于慣性仍要保持靜止狀態
B.灰塵由靜止變為運動,被子由于慣性仍要保持運動狀態
C.被子由靜止變為運動,灰塵由于慣性仍要保持運動狀態
D.被子由靜止變為運動,灰塵由于慣性仍要保持靜止狀態

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.煲湯時,人們總是希望將骨頭中的營養成分盡可能多地溶于湯中,這就需要用溫火燉.如圖所示的砂鍋比熱容較大,導熱性能也較差,因此用砂鍋煲湯,在同等條件下,湯水加熱過程中溫度升高較。ㄟx填“大”或“小”).當湯水溫度達到沸點時,只要保持適當的火候,使砂鍋吸收的熱量和散發到空氣中的熱量達到一種動態平衡,鍋內的湯水就能持續沸騰,達到煎煨的目的.液化石油氣熱值為3.5×107J/kg,完全燃燒0.0012kg的液化石油氣所放出的熱量是4.2×104J,若這些熱量全部用來加熱砂鍋內初溫為20℃,質量為500g的水,能使這些水溫度升高至40℃(設砂鍋在加熱過程中把吸收熱量全部傳遞給水,水的比熱容C=4.2×103J/(kg•℃)).

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

10.在“探究摩擦力大小與哪些因素有關”的實驗中,同學們提出了以下幾種猜想:
A.與物體的重力大小有關             B.與物體運動的速度大小有關
C.與物體間的接觸面積大小有關    D.與物體間接觸面的粗糙程度有關
如圖是驗證他們猜想的實驗裝置圖:

(1)小娟同學用彈簧測力計勻速拉動木塊在水平放置的木板上進行三次實驗,如圖甲所示,實驗數據如下表所示:由表中數據可以驗證猜想B(填序號)的正確或者錯誤.
次數木塊放置方式木塊運動快慢彈簧測力計示數
1平放很慢1.2N
2平放1.2N
3平放較快1.2N
(2)小輝同學為了完成對猜想D的探究,他應按乙丙 兩圖進行.
(3)小華選用正確的實驗裝置進行實驗,得到下表所記錄的實驗數據,請根據數據,在所給出的坐標中作出摩擦力的大小f與接觸面受到壓力大小F之間的關系圖象.
F/N1.01.52.02.53.0
f/N0.40.60.81.01.2
根據圖象可以得出f與F的關系是f=0.4N.
(4)利用現有器材且保持木板水平,還可以驗證猜想C(填序號)正確或者錯誤,請你把驗證這個猜想的實驗操作過程敘述出來:在圖乙中,取下砝碼,將物體側放,用彈簧測力計沿水平方向勻速拉動木塊,記下測力計示數,并與甲圖中測力計示數比較.
(5)同學們在實驗中都應使小車做勻速直線運動,原因是:做勻速直線運動的物體受到平衡力的作用,測力計示數等于滑動摩擦力大小.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.離開槍膛的子彈失去火藥推力卻還能繼續飛行,是因為子彈具有慣性,飛行的子彈穿透鋼板時,子彈的機械能減小,子彈及鋼板的內能會增加.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

7.在圖中,甲圖木塊的長度為1.65cm;乙圖電能表的讀數為8633.5kW•h;丙圖中的石塊浸沒水中時受到的浮力是1N.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.如圖所示的措施中,為了減小摩擦的是( 。
A.
自行車鏈條加潤滑油
B.
汽車輪胎上裝有防滑鏈
C.
運動鞋底有很多條紋
D.
自行車車把制有花紋

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.跳遠運動的幾個階段如圖所示,則運動員( 。
A.經過最高點時,運動員相對地面的速度為零
B.起跳時,用力蹬地是利用力的作用是相互的
C.助跑階段,運動員速度越來越大,慣性越來越大
D.落地后坐在沙地上不動,運動員對地面的壓力和受到的支持力是一對平衡力

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