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科目： 來源： 題型：選擇題

科目： 來源： 題型：實驗探究題

14．學習了密度之后，小金很想知道學校每天營養餐中的學生奶（如圖所示，牛奶凈含量200ml）的密度是多少．請你幫他設計一個測定方案．
（1）所需器材：天平；
（2）實驗步驟（測量的物理量用符號表示）：①用已調平衡的天平測出一盒牛奶的總質量m₁；
②把牛奶喝完（或全部倒出），再用天平測出空盒的質量m₂；
③從牛奶盒上讀得牛奶的體積V（V=200ml）；
（3）牛奶密度表達式：ρ_奶測=$\frac{{m}_{1}-{m}_{2}}{V}$．

科目： 來源： 題型：填空題

12．將某物塊用細線（細線體積可忽略）系在彈簧測力計下，在空氣中靜止時彈簧測力計示數如圖甲所示，則物塊重力為4N；把物塊浸沒在水中時彈簧測力計的示數如圖乙所示，其讀數為3N，此時物塊受到的浮力為1N；則物體的體積為1×10^-4m³．讓物塊繼續下沉，則燒杯中水的液面不變（選填“上升”、“不變”或“下降”）．若把圖乙中的水換成足夠多的鹽水后，彈簧測力計的示數將變小（選填“變大”、“不變”或“變小”）．

科目： 來源： 題型：填空題

11．如圖甲所示，用手將彈性鋼片拉彎，說明力可以改變物體的形狀；松手后如圖乙，鋼片將塑料片打出，說明力可以改變物體的運動狀態；最終塑料片由于重力的作用而落在地面上．小鋼球不會隨塑料片飛出，這是因為小鋼球有慣性．

科目： 來源： 題型：填空題

10．如圖所示，把一張打印紙平放在兩塊磚上，沿兩塊磚之間的空隙向紙面下方吹氣，紙會向下陷（填“上凸”或“下陷”），這是由于紙的下表面氣體流速比上表面的大，下表面氣體壓強比上表面的小，在大氣壓的作用下向下凹陷．

科目： 來源： 題型：選擇題

9．如圖所示，列車站臺上通常設有距列車一定距離的安全線，人在等待列車時必須站立在安全線以外，否則有可能會被“吸”向列車而發生事故，這是因為列車進站時車體附近（　　）

	A．	空氣流速大，壓強小		B．	空氣流速大，壓強大
	C．	空氣流速小，壓強大		D．	空氣流速小，壓強小

科目： 來源： 題型：選擇題

8．一支試管中裝有某種液體，管內液體質量保持不變，當試管處于如圖所示的甲、乙、丙三種狀態時，試管底部受到液體的壓強（　�。�

A．

甲狀態最小

B．

乙狀態最小

C．

丙狀態最小

D．

三種狀態一樣大

科目： 來源： 題型：選擇題

7．如圖所示，F₁和F₂是作用在物體上的兩個力，其中屬于平衡力的是（　　）

A．

B．

C．

D．

科目： 來源： 題型：選擇題