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科目: 來源: 題型:選擇題

12.某人靜止站在磅秤上,在下列幾對力中能符合二力平衡條件的是(  )
A.人受到的重力和磅秤對人的支持力
B.磅秤的重力和地面對磅秤的支持力
C.人對磅秤的壓力和磅秤對人的支持力
D.磅秤對人的支持力和磅秤受到的重力

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科目: 來源: 題型:選擇題

11.在實驗事實的基礎(chǔ)上,通過科學想象和推理得出的物理概念或規(guī)律是(  )
A.合力B.杠桿平衡的條件C.牛頓第一定律D.機械功

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

10.小浩同學用天平、量筒和水等器材測量小石塊密度的實驗中:

(1)圖甲是小浩在調(diào)節(jié)天平時的情景,小麗指出了他在操作上的錯誤,你認為錯誤之處是游碼未移到標尺的零刻度線處.
(2)小浩糾正了錯誤后調(diào)節(jié)好天平,將石塊放入左盤,天平平衡時,測出石塊的質(zhì)量如圖乙所示,小石塊質(zhì)量是58g.
(3)如圖丙所示,量筒測出小石塊的體積是40cm3,則小石塊的密度是1.45g/cm3
(4)小麗同學做這個實驗時沒有用天平,也測出了該石塊的密度.她先按照小浩的方法測出石塊的體積,然后用體積為48cm3、質(zhì)量為12g的小泡沫塊(不吸水)與小石塊用細線捆在一起,再次放入量筒中,石塊和泡沫塊漂浮在水面上,且有$\frac{1}{3}$的泡沫露出水面.石塊和泡沫塊放入量筒之前水面初始位置是28mL,則石塊和泡沫塊放入量筒后水面應(yīng)該在100mL刻度處.小麗測出的石塊密度大于(選填“大于”、“小于”、“等于”)小浩的測量值.

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科目: 來源: 題型:作圖題

9.如圖所示,杠桿在力F1、F2的作用下處于靜止狀態(tài),L2是力F2的力臂.在圖中畫出力F1的力臂L1和力F2

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科目: 來源: 題型:填空題

8.小明同學在復(fù)習時對本學期所學的部分物理量進行了分類歸納.
物理量 速度、功、功率、重力、質(zhì)量、比熱容、密度
小明的分類 比熱容、密度
(1)請判斷:小明的分類合理(選填“合理”或“不合理”),理由是都是物質(zhì)的特性.
(2)你認為可以歸為一類的物理量是速度、功率,理由是它們都是表示快慢的物理量的物理量.

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科目: 來源: 題型:解答題

7.利用如圖所示裝置探究“物體的動能大小與哪些因素有關(guān)”.將小球A、B 分別拉到與豎直方向成一定角度θ的位置,然后都由靜止釋放,當小球擺動到豎直位置時,將與靜止在水平面上的木塊C 發(fā)生碰撞,木塊都會在水平面上滑行一定距離后停止.圖中的擺長L 都相同,θ1<θ2,球A、B 的質(zhì)量分別為mA、mB,( mA<mB).

①如圖甲、乙所示,同時釋放A、B,觀察到它們并排擺動且始終相對靜止,同時到達豎直位置,這表明兩小球在擺動過程中的任一時刻的速度大小與小球的質(zhì)量無關(guān);觀察乙、丙發(fā)現(xiàn)小球B拉到與豎直方向成不同角度的位置,并從靜止釋放,其目的是:速度不同.
②如圖甲、乙所示,觀察到B 球能將木塊C撞得更遠由此可得出結(jié)論:速度相同時,物體質(zhì)量越大,物體的動能越大.
③如圖乙、丙所示,圖丙中木塊C 滑行得更遠些,由此可得出結(jié)論:質(zhì)量相同時,物體的速度越大,動能越大.

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科目: 來源: 題型:選擇題

6.只能裝1千克水的瓶子,一定能裝一千克的(  )
A.海水B.酒精C.柴油D.汽油

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

5.小明和小華在家里燒水時發(fā)現(xiàn),“燒開同樣溫度的一壺水比半壺水所需的時間長”.
(1)根據(jù)這一現(xiàn)象他們猜想:水吸收熱量的多少與水的質(zhì)量有關(guān),并進一步提出假設(shè),你認為他的假設(shè)可能是:同種物質(zhì)升高相同溫度,物體的質(zhì)量越大,吸收的熱量越多..
(2)為驗證以上假設(shè),他們來到實驗室,用如圖所示裝置做了如下實驗,先將50克的水裝入燒杯中,用酒精燈加熱,并利用溫度計和計時器測水的溫度隨時間的變化情況,數(shù)據(jù)記錄在表一中,然后在燒杯中換100克的水,重復(fù)上述實驗,實驗數(shù)據(jù)記錄在表二中.(設(shè)水每分鐘吸收的熱量相等)
表一
50克水時間(分鐘)0123456
溫度(℃)20242832364044
升高溫度(℃)04812162024
表二
100克水時間(分鐘)0123456
溫度(℃)20222426283032
升高溫度(℃)024681012
①分析比較表一(或表二)中的第一行與第三行的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:同種物質(zhì),質(zhì)量相同,吸收的熱量與升高的溫度成正比..
②分析比較表一和表二中第四列、第五列、第六列等的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可以得出的初步結(jié)論是:同種物質(zhì)(水)吸收相等的熱量,質(zhì)量越大,升高的溫度越少.
③進一步綜合分析表一和表二中有關(guān)數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,歸納得出的結(jié)論為:同種物質(zhì),吸收熱量與質(zhì)量、升高溫度的比值是定值..
④為使結(jié)論更具有普遍性,他們認為還需要進一步實驗,為此需要添加的實驗器材是:不同質(zhì)量的煤油(或其他不同種液體).

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

4.小華取一只墨水瓶,裝滿帶紅色的水,用橡皮塞塞緊瓶口,再取一根兩端開口的空圓珠筆芯穿過橡皮塞插入水中,制成了簡易溫度計,如圖甲所示.當他將該裝置放入熱水中,發(fā)現(xiàn)紅色水柱上升,但很快溢出管口.
(1)簡易溫度計是利用液體的熱脹冷縮原理制成.實驗室常用溫度計、體溫計、寒暑表都是利用該原理制成的.
(2)為了使實驗現(xiàn)象緩慢且便于觀察,請你為他設(shè)計改進方案 (請寫出兩種)
改用容積大一點的瓶子;換用更細、更長的玻璃管.
(3)下表格中是一些物質(zhì)的凝固點和沸點.根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),要制成在我國各個地區(qū)都能測量氣溫的寒暑表,所選的液體是酒精.
水銀酒精乙醚
凝固點/℃0-39-117-114
沸點/℃1003577835
(4)圖乙為常用體溫計,此時的讀數(shù)為37.8℃;體溫計能夠離開被測人體讀數(shù),主要因為體溫計有一個細而彎曲的縮口(寫出結(jié)構(gòu)上的特點).

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科目: 來源: 題型:計算題

3.小明家安裝了一臺燃氣熱水器,熱水器上的銘牌如下表所示.如果小明在冬天沐浴一次的時間需10分鐘,設(shè)水溫從5℃加熱到45℃.[c=4.2×103焦/(千克•℃)]
XX牌燃氣熱水器
型號JSDZ10-B
使用燃氣種類天然氣
額定燃氣壓強1000帕
熱水產(chǎn)率0.01米3/分
(1)求沐浴一次,需用水的質(zhì)量m
(2)求沐浴一次,天然氣燃燒至少放出的熱量Q

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