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科目: 來源: 題型:計算題

20.如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,電阻R1的額定功率為2W,電阻R1的額定電壓為4V.當開關S1閉合、S2斷開時,R1恰好正常工作;當開關S1、S2都閉合后電流表的示數為 0.75A,求:
(1)當開關S1閉合、S2斷開時,電流表的示數;
(2)R2的阻值;
(3)開關S1、S2都閉合時,R2的實際功率.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

19.閱讀以下材料,回答相關問題.
我國國產第一艘航母2017年4月26日,我國第一艘國產航母正式出塢下水.一瓶香檳酒摔碎艦艏,兩舷噴射絢麗彩帶,周邊船舶一起鳴響汽笛,按照國際慣例舉行“擲瓶禮”之后,國產航母緩緩移出船塢,停靠碼頭.這歷史性的一刻,被定格為永恒的民族記憶,彰顯著中國國家整體力量的提升.陽光下國歌聲雄壯嘹亮,艦舷上五星紅旗迎風招展.如果說現代文明由海洋文明開啟,那么航母則是現代海軍的標配,是一個民族海洋力量的象征.正因此,建設國產航母,不僅是捍衛國家利益、維護海洋權益、開發海洋文明的重要舉措,更是中華民族幾代人念茲在茲的百年夢想,是強軍夢、強國夢的重要組成部分,寄托著中國人的民族情感.下水現場,不少人慕名而來、駐足觀看;網絡上,網友點贊“展示了中國速度、中國力量、中國智慧”;電視節目中,有嘉賓談到海軍發展歷程喜極而泣…這個土生土長的“國之重器”,激蕩著億萬人民內心深處的民族自信和愛國情懷.我們可以自豪地說:“我們已經擁有了兩艘航母!”
圖1是我國的“遼寧號”航母訓練時的場景,圖2是我國國產的第一艘航母建成下水的場景,下面是這兩艘航母的一些相關參數:
“遼寧號”艦長304.5米,吃水線長270米,舷寬75米,吃水線寬:38米,吃水10.5米.標準排水量55000噸,滿載排水量68000噸,最大航速32節.國產第一艘航母(暫時沒有相關確切數據,大致搜集而成):艦長325米,甲板寬76.8米,吃水11米,標準排水量65000噸,滿載排水量86000噸.

(1)2017年4月26日,這個日子是每一個中國人值得驕傲和自豪的,原因是我國第一艘國產航母正式出塢下水
(2)我國的海軍力量逐步壯大,航母從無到有,從有到多,體現了我國航母技術的發展
(3)請你估算出我國國產航母的標準排水量,并寫出合理的估算方法.

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科目: 來源: 題型:解答題

18.日常生活中我們經常會看到燒開水時從壺嘴冒出的“白氣”,小輝認為“白氣”是水蒸氣.請你利用身邊的物品或實驗器材設計一個實驗,說明小陽的觀點是不正確的.

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科目: 來源: 題型:選擇題

17.如圖所示,物體A的重力為(  )N
A.4.3B.4.6C.4.8D.5.4

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科目: 來源: 題型:選擇題

16.如圖所示,體溫計的示數為(  )℃
A.37.5B.38C.38.5D.39

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科目: 來源: 題型:選擇題

15.在國際單位制中,質量的單位是(  )
A.千克B.C.牛頓D.帕斯卡

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科目: 來源: 題型:解答題

14.如圖所示某家用電壓力鍋及其工作原理圖,R1、R2分別是主加熱器和保壓加熱器,R1的額定功率為800W;L是用來指示電壓力鍋工作狀態的變色發光二極管,當通過它的電流小于40mA時,發紅光,達到40mA時,開始發綠光,只要有電流通過L其兩端電壓就恒為2V;R0是特殊電阻,其阻值隨鍋內溫度變化而改變;接通電路,開關S自動與觸點a、b閉合,開始加熱,當鍋內水溫達到105℃時,S自動與a、b斷開,并與觸點c接通,開始保壓,此時鍋內水溫不變,且未沸騰.

求:
(1)電壓力鍋正常工作時,若指示燈L發綠光,R0的最大阻值是多少?
(2)當鍋內氣壓為110kPa時,鍋內氣體對面積為400cm2的鍋蓋的壓力多大?
(3)在保壓狀態下,加熱器正常工作1h耗電0.2kWh,R2的阻值是多少?
(4)用該壓力鍋對5L、20℃的水加熱,正常工作35min,水溫升高到多少℃?【已知消耗的電能有90%被有效利用,水的比熱容為4.2×103J/(kg•℃)】

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科目: 來源: 題型:解答題

13.如圖是利用滑輪組勻速提升水中圓柱體M的示意圖,滑輪組固定在鋼架上,滑輪組中的2個滑輪質量相等,繞在滑輪組上的繩子能承受的最大拉力為900N,連接圓柱體M與動滑輪掛鉤的繩子能承受的最大拉力為3000N.圓柱體M高為3m,底面積為0.02m2,密度為4.5×103kg/m3.在繩端拉力F作用下,圓柱體M從其下表面距水面15m處勻速上升到其上表面與水面相平的過程中用了3min,在這個過程中,拉力F的功率為160W,(不計繩重、輪與軸的摩擦及水的阻力).
求:
(1)拉力F是多大?
(2)動滑輪的重力G是多大?
(3)滑輪組的機械效率η是多大?

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

12.在探究杠桿的平衡條件的實驗中:
(1)小陽小組的同學首先提出了以下問題:杠桿平衡時,如果保持阻力和阻力臂不變,那么動力與動力臂有什么關系?接下來他們按照正確的實驗步驟進行實驗并記錄數據如下表:
阻力臂l2=0.15m    阻力F2=2N
動力臂l1/m0.30.20.150.120.250.1
動力F1/N1.01.52.02.51.23
請根據表中數據歸納出動力F1與動力臂l1的關系式:F1=$\frac{0.3N?m}{{l}_{1}}$;
(2)通過對上述實驗數據的分析,他們又提出了下面的問題:杠桿平衡時,動力跟動力臂的乘積是否等于阻力跟阻力臂的乘積?請你寫出該問題中的自變量:阻力跟阻力臂的乘積.

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科目: 來源: 題型:多選題

11.如圖是探究并聯電路中電流規律實驗的電路圖.關于該實驗下列說法中正確的是(  )
A.要測干路電流,電流表可以串聯在圖中的A處
B.實驗只需要測得一組支路的電流值
C.應選用相同規格的燈泡進行實驗
D.通過實驗可得出的結論是IA=IB+IC

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