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18．為探究某種物質的特性，某同學測得四組數據填在表中．

實驗次數	物體	m/g	V/cm3	（m/V）/g•cm3
1	鋁塊1	54	20	2.7
2	鋁塊2	108	40	2.7
3	松木1	108	216
4	松木2	10	20	0.5

（1）上表中空格處數據應為0.5．
（2）比較1、2次數據可得出：同種物質的質量跟它體積的關系是成正比；
（3）比較2、3次數據可得出：質量相同的不同物質，體積不同；
（4）比較1、4次數據可得出：不同物質的質量和體積的比值一般不同．

17．小明利用如圖甲所示的電路探究“電流跟電阻的關系”，已知電源電壓為6V且保持不變，實驗用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、20Ω．

（1）請根據圖甲將圖乙所示的實物電路連接完整（導線不允許交叉）；
（2）實驗電路接好后，合上開關時，小明發現電壓表示數較大，而電流表無示數，其故障原因可能是電阻R斷路．
（3）故障排除后，進行實驗，實驗中改變R的阻值，調節滑動變阻器的滑片，使電壓表示數保持不變，記下電流表的示數，得到如圖丙所示的電流隨電阻變化的圖象．
①由圖象可以得出結論：電壓一定時，電流與電阻成反比．
②上述實驗中，小明用5Ω的電阻做完實驗后，然后將10Ω的電阻接入電路，閉合開關，此時應該向左（填“左”或“右”）移動滑片，使電壓表的示數為2V．
（4）實驗室提供了三個不同規格的滑動變阻器：A：“30Ω 2A”，B：“50Ω　1A”，C：“100Ω  0.1A”，要完成整個實驗，應該選取滑動變阻器B（填代號），不選另外兩個滑動變阻器的原因分別是：
①A的最大阻值不能達到需要的40Ω；②C允許通過的電流不能達到需要的0.4A．

16．如圖所示，把5Ω的定值電阻R₁和最大阻值為50Ω的滑動變阻器R₂串聯起來，接在電壓恒為6V的電源上．將滑動變阻器R₂的滑片放置在中點上，閉合開關．求：
（1）電流表的示數I；
（2）定值電阻R₁兩端的電壓U₁；
（3）電路消耗的總功率P．

14．小明在實驗中，通過測量得到如下表所示的實驗數據，請根據表中數據歸納出流過導體的電流I與其兩端電壓U的關系式：I=（0.1A/V）×U．

U/V	1	2	3	4	5	6
I/A	0.1	0.2	0.3	0.4	0.5	0.6

13．在“探究物體的動能大小與哪些因素有關”的實驗中，同學們做了如圖所示三個實驗，將小球沿著同一斜面由靜止釋放，并與同一水平面上的同一木塊相碰，木塊在水平面上移動一段距離后靜止．請回答下列問題：

（1）實驗中所探究的“物體的動能”是指小球（選填“小球”或“木塊”）在C（選填“A”、“B”或“C”）位置的動能；
（2）由實驗甲和實驗乙（選填“甲”、“乙”或“丙”）可知：物體的動能大小與物體的速度大小有關．

12．下列說法中正確的是（　　）

	A．	密度越大的物體，質量越大
	B．	壓力的方向不一定豎直向下
	C．	晶體在熔化過程中吸收熱量，溫度不變
	D．	物體的內能是物體的動能和勢能的總和

11．我國照明電路電壓是220V，可用測電筆來分辨火線或零線，如圖是鋼筆式測電筆的構造示意圖，使用該種測電筆檢查電路時，手指要接觸到筆尾金屬體．

10．如圖所示的電路中，電源電壓為8V，R2是阻值為40Ω的定值電阻，R1為壓敏電阻．當開關S閉合后，問：

（1）當電流表示數為0.4A時，壓敏電阻R1的電功率為多少？壓敏電阻受到的壓力為多少？
（2）當電路連續工作10min，電阻R2產生的熱量為多少？
（3）若（2）中熱量的84%給20g的水加熱，則水溫升高多少？（水的比熱容為4.2×10³J/（kg•℃））．
（4）若（2）中熱量全部由天然氣燃燒得到，需要天然氣的質量為多少克？（天然氣的熱值為4×10⁷J/m³，密度為0.8Kg/m³）．

9．如圖所示，龍舟比賽中選手一手撐住槳的末端（視為支點），另一手用力劃槳，此時船槳屬于費力杠桿 （填“省力”“費力”或“等臂”）．若龍舟和運動員的總重力為2.5×10⁴N，則龍舟所受浮力為2.5×10⁴N．當運動員離開龍舟后，龍舟所受的浮力減小（選填“減小”、“不變”或“增大”）．