日日人人_亚洲美女在线视频_av手机在线播放_国产大片aaa_欧美中文日韩_午夜理伦三级

3．物理興趣小組為了測量滑動摩擦力的大小，設計了如圖1所示的實驗裝置．實驗中，小桶內裝入適量的沙子，滑塊恰好做勻速直線運動．（輕繩與滑輪的摩擦不計）
（1）為了測量滑塊受到的滑動摩擦力，需要測量的物理量是B．（填A/B）
A．滑塊的質量m₁            B．小桶和沙子的總質量m₂
（2）根據二力平衡條件可知，滑塊受到的滑動摩擦力f=m₂g．（用物理量符號表示）
（3）小桶落地后，滑塊繼續向前運動，受到的滑動摩擦力不變．（填變大、變小或不變）
（4）實驗中難以判斷滑塊是否做勻速直線運動，所以對上述實驗方法進行了改進，使用了如圖2所示的實驗裝置，其優點是不需要控制速度的大小．（寫出一條）

2．如圖的圓筒形容器內裝有適量的水，放在水平桌面上；一實心圓柱形物體A用細線拴好并懸掛在彈簧測力計下．小王要探究圓柱形物體A逐漸浸人圓筒形容器內的水中時（水沒有溢出容器），彈簧測力計的示數F與圓柱形物體A下表面離水面的距離h的關系．（不計細線重，g取10N/kg） 小王從圓柱體接觸水面至接觸容器底之前，分別記下h和F，并將測量的結果填寫在表格中．

實驗次序	1	2	3	4	5	6	7	8	9
h/cm	0	2	4	6	8	10	12	14	16
F/N	9.0	7.8	6.6	5.4	4.2	3.0	1.8	1.8	1.8

（1）分析表中數據、觀察圖象，可以得出結論：在物體A沒有浸沒之前，當h增大時，彈簧測力計的示數F減小；在物體A浸沒后，當增大h時，彈簧測力計的示數F不變．（均選填“增大”、“減小”或“不變”）
（2）從表格中可知：圓柱形物體A的高度為0.12m，當它剛剛完全浸沒時，下表面受到水的壓強為1.2×10³ Pa．
（3）從表格中可知：圓柱形物體A完全浸沒水中時，物體A受到的浮力為7.2N，物體A的密度為1.25×10³ kg/m³．

1．我國第一代艦載機--殲15日前已在“遼寧號”航母上成功進行起降飛行訓練．飛機起降前機組人員仔細檢查跑道，及時把異物清理，否則它們可能會被高速經過的飛機吸入發動機并導致事故；起飛時殲15的2臺大功率發動機往后噴出烈焰，在短短百多米跑道上迅速加速至升空；降落時，駕駛員精確地操控飛機，使機尾尾鉤鉤住航母的阻攔索，在阻攔索巨大的阻力下，一兩秒內使戰機速度從數百公里的時速減少為零．
（1）跑道上的異物會被飛機吸入的原因是流速越大，壓強越小．
（2）飛機發動機往后噴出烈焰，從而獲得推力的原因是物體間力的作用是相互的．
（3）在戰機著艦與尾鉤完全咬合后，戰機的動能轉化為阻攔索的彈性勢能．
（4）戰斗機飛離航母后，航母受到的浮力變小，航母艦底受到水的壓強變小．

20．在探究“摩擦力的大小與哪些因素有關“的實驗中，同學們提出了以下幾種猜想：
A．摩擦力的大小與壓力大小有關
B．摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關
C．摩擦力的大小與接觸面積大小有關
D．摩擦力的大小與運動的速度大小有關
實驗室提供的器材有：木塊、長木板、彈簧測力計、砝碼、棉布、毛巾等，同學們參照如圖所示的實驗，選擇一個或兩個猜想進行分組探究．實驗記錄如表：

實驗次數	壓力大小	接觸面材料	木塊運動速度	測力計示數F/N
1	等于木塊重	木板	慢	1.0
2	等于木塊重	棉布	慢	1.5
3	等于木塊重	毛巾	慢	2.0
4	等于木塊重	毛巾	快	2.0
5	等于木塊重	毛巾	很快	2.0

（1）根據實驗記錄可知，該組同學選擇猜想B和D進行探究（填字母序號）．
（2）分析比較第1、2、3次實驗記錄，可得：摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關：在壓力一定時，接觸面越粗糙，摩擦力越大；
（3）分析比較第3、4、5次實驗記錄，可得：摩擦力的大小與物體運動的速度大小無關．

19．如圖是我國第一臺自行設計、自主集成研制的“蛟龍號”載人潛水器．2010年8月26日，“蛟龍號”已完成下潛深度3759m的深海潛試，這標志著中國已成為世界上第五個掌握3500m以上大深度載人深潛技術的國家．據悉，“蛟龍號”技術改進及5000-7000m深海潛試課題實施方案已通過專家論證，不久，“蛟龍號”將挑戰目前世界載人深潛新紀錄．
（1）若“蛟龍號”到達7000m深的海底世界時，海水對“蛟龍號”外殼的壓強約為多大？如果潛水器的一個觀測孔的面積約為300cm²，則海水對該觀測孔的壓力約為多大？（海水密度近似取ρ=1.0×10³kg/m³，g=10 N/kg，下同）
（2）若正在水下勻速下潛的“蛟龍號”潛水器的總質量為22噸，請你由此估算潛水器的體積約為多大？

18．在探究“物體動能的大小與哪些因素有關”的實驗中，小麗同學設計了如圖所示甲、乙、丙三次實驗．讓鐵球從同一斜面上某處由靜止開始向下運動，然后與放在水平面上的紙盒相碰，鐵球與紙盒在水平面上共同移動一段距離后靜止．

（1）要探究動能大小與物體質量的關系應選用甲乙兩圖；實驗中應保證速度相同，為了達到這一目的所采取的具體操作方法是讓鐵球從相同高度滾下．
（2）選用甲、丙兩次實驗可以得出的結論是在質量相同時，物體的速度越大，動能就越大．
（3）該實驗是通過觀察紙盒移動的距離來比較鐵球動能的大小，從而得出結論的．
（4）紙盒最終會停下來的主要原因是受到阻力，如果紙盒在運動過程中所受的摩擦阻力為0，紙盒將做勻速直線運動．

17．如圖一乒乓球漂浮在水面上，用力的示意圖表示它所受力的情況．

16．如圖O點是“不倒翁”的重心，請畫出此時“不倒翁”所受重力和支持力的示意圖．

15．在水平地面上，用100N的力在2s內沿水平方向拉著重為200N的小車前進了2m，則在這一過程中拉力做的功為200J，物體重力做的功為0J，拉力做功的功率是100W．

14．關于慣性，下面說法正確的是（　　）

	A．	一切物體在沒有受到外力作用時，總保持靜止或勻速直線運動狀態，叫做慣性
	B．	射出的子彈離開槍口后，仍然繼續高速前進，是因為子彈受到慣性的作用
	C．	汽車關閉發動機后仍能繼續前進是由于汽車的慣性大于它所受到的阻力
	D．	系安全帶可以減少駕駛員由于慣性帶來的傷害