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16．如圖O點是“不倒翁”的重心，請畫出此時“不倒翁”所受重力和支持力的示意圖．

分析不倒翁受到的支持力作用點在與地面的接觸點O上，方向豎直向上；重力的作用點也在重心上，方向豎直向下．

解答解：不倒翁受到的支持力從接觸點豎直向上畫，標出符號F_支；不倒翁受到的重力從重心O豎直向下畫，標出符號為G，如下圖所示：

點評作力的示意圖，首先要確定力的三要素大小、方向、作用點，再用一條帶箭頭的線段表示力，線段的長度表示力的大小，箭頭表示力的方向，起點或終點表示力的作用點．

練習冊系列答案

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

6．

如圖甲是小華同學探究二力平衡條件時的實驗情景．
（1）小華將系于小卡片（重力可忽略不計）兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個拉力方向相反，并通過調整鉤碼數量來改變拉力的大小．
（2）當小卡片兩邊的鉤碼數量不一樣時，小卡片不能（選填“能”或“不能”）平衡，說明二力平衡時：F₁不相等 F₂．
（3）當小卡片平衡時，小華將小卡片轉過一個角度，松手后小卡片不能（選填“能”或“不能”）平衡．說明二力平衡時，作用在物體上的兩個力必須作用在同一直線上．
（4）為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡，在圖甲所示情況下，小華下一步的操作是：把小卡片剪為兩半．
（5）綜上實驗所述，我們可以得出二力平衡的條件大小相等、方向相反、作用在同一直線上，且作用在同一物體上．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

7．

在自動化生產線上，常用傳送帶傳送工件，如圖所示，一個工件與傳送帶一起以0.5m/s的速度勻速向上運動，不計空氣阻力，請在圖中畫出工件受力的示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．在做托里拆利實驗測大氣壓時下列情況中測定出大氣壓值不準確的是（　　）

	A．	把托里拆利實驗的玻璃管用得粗一些
	B．	把托里拆利實驗的玻璃管下端插入水銀槽的水銀面深一些
	C．	不慎漏進管內一些空氣，使水銀面上方不是真空
	D．	把托里拆利實驗的玻璃管傾斜一定角度，但管內水銀未頂到頭，仍以管內外水銀面的豎直距離，為測量數據．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．如圖所示，一木塊靜止在斜面上，請在圖中畫出木塊受到的重力和斜面支持力的示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

1．我國第一代艦載機--殲15日前已在“遼寧號”航母上成功進行起降飛行訓練．飛機起降前機組人員仔細檢查跑道，及時把異物清理，否則它們可能會被高速經過的飛機吸入發動機并導致事故；起飛時殲15的2臺大功率發動機往后噴出烈焰，在短短百多米跑道上迅速加速至升空；降落時，駕駛員精確地操控飛機，使機尾尾鉤鉤住航母的阻攔索，在阻攔索巨大的阻力下，一兩秒內使戰機速度從數百公里的時速減少為零．