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7．北京到上海鐵路長1455.5km，下表為某次列車運行時刻表，根據時刻表回答下列問題：

到、發站時間	北京	天津西	濟南	上海
到站時間	--	16：11	20：11	8：25
發站時間	14：40	16：16	20：23	--

（1）該列車由天津西到濟南的時間為多少？
（2）該列車由北京駛往上海的平均速度為多少？
（3）若該列車長為200m，中途以36km/h的速度，用了多長時間才能完全穿過長度為1600m的一個隧道？

6．為了探究光的反射規律，小明用如圖所示的裝置進行實驗，平面鏡放置在水平桌面上，把一個可以沿ON折疊的白色硬紙板豎直放置在平面鏡上．
（1）在實驗中使用白色硬紙板能顯示光的路徑，也能方便地測量反射角和入射角．
（2）將紙板A、B置于同一平面后，讓入射光線EO貼著紙板A射向鏡面，在紙板B上可看到反射光OF，此時∠FON等于∠EON（選填“大于”、“等于”或“小于”）；若將EO向法線靠近，則OF靠近（選填“靠近”或“遠離”）法線；若光線沿FO入射，則經平面鏡反射后光線沿OE射出，這說明了在光的反射中，光路是可逆的．
（3）將一束光貼著紙板A沿EO射到O點，若將紙板AB向前或向后折，此時在紙板B上不能（選填“能”或“不能”）看到反射光線，這樣做的目的是探究反射光線、入射光線和法線是否在同一平面內．

5．回顧聲現象的實驗和探究過程，回答下列問題．

（1）在探究“音調高低”的實驗中，如圖甲所示，把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊，撥動鋼尺，聽它振動發出的聲音，同時注意鋼尺振動的快慢；改變鋼尺伸出桌邊的長度，再次撥動，使鋼尺每次的振動幅度大致相同．實驗發現尺子伸出桌面的長度越長，振動越慢，發出聲音的音調越低；由此可得出結論：音調的高低與振動的頻率有關．
（2）在觀察“聲的傳播需要介質”實驗中，如圖乙所示，把一個電鈴放入扣在抽氣盤上的玻璃鐘罩內，通電以后可以聽到電鈴發出的聲音．用抽氣機從鐘罩內往外抽氣的過程中，現象是聽到的聲音越來越小，由此我們可以得出：空氣越稀薄，傳播聲音的效果越差，在此基礎上，運用科學推理的方法可得出的實驗結論是真空不能傳聲．
（3）在觀察“會跳舞的燭焰”實驗中，如圖丙所示，打開音響，播放樂曲，將一只點燃的蠟燭放在音響前，會發現燭焰在隨著音樂“跳舞”，且音量越大，燭焰跳的越歡，此現象說明聲音具有能量，響度越大，具有（傳遞）的能量越多．

4．為了探究物體沿斜面滑下時其速度的變化情況，選擇如圖所示的實驗裝置：

（1）為了測量物體在某段路程或某段時間內的運動速度，需要測量物體運動所經過的路程和時間，所用的測量工具是刻度尺和秒表．
（2）實驗中使用的斜面應選擇坡度較�。ㄟx填“較大”或“較小”）的斜面，這樣設計時為了實驗中便于測量時間．
（3）實驗時，如果小車過了A點才開始計時，則會使所測AC段的平均速度V_AC偏大．
（4）實驗數據如表，分析實驗數據，在從斜面上滑下的過程中，小車做變速（選填“勻速”或“變速”）直線運動．

路程/cm	時間/s	平均速度（m•s-1）
SAB=40	tAB=3	vAB=0.13
SBC=40	tBC=2	vBC=0.20
SAC=80	tAC=5	vAC=0.16

2．如圖所示是時鐘在平面鏡中所成的像，那么此刻的實際時間是（　　）

A．

12：40

B．

11：20

C．

3：55

D．

2：35

1．下列關于物理學家及其貢獻對應正確的是（　�。�

	A．	哥白尼提出了地心說，托勒密提出了日心說
	B．	伽利略被后人譽為實驗物理學的先驅
	C．	亞里士多德提出了著名的運動定律，奠定了經典物理學的基礎
	D．	愛因斯坦的相對論符合經典的時空觀

20．同學們在期中考試的考場里，能從不同方向看到監考老師在黑板上所寫的“本場考試科目：XX、考試時間：XX”等提示語，這是因為光發生了漫反射的緣故；工程師們常常利用激光束引導掘進機，從而保證隧道挖掘方向不出現偏差，這是利用光沿直線傳播的物理規律．

19．風吹樹葉唰唰響，這是樹葉振動發聲的；吹笛子時，悠揚的笛聲是空氣柱振動產生的．

18．完成下列單位換算：
（1）5m/s=18km/h；
（2）12min=720s=0.2h；
（3）1.2m=12dm=1200mm．