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15．金秋八月九中的校園到處彌漫著讓人沉醉的桂花香味，校園充滿花香這是因為分子在永不停息的做無規則運動．

14．燃放煙花爆竹造成嚴重的環境污染，今年10月1日《阜陽市煙花爆竹燃放管理規定》正式實施．燃放煙花爆竹造成的霧霾天氣中PM2.5含量較高，大氣中PM2.5的運動屬于機械運動（填“機械運動”或“熱運動”），煙花爆竹爆炸時，是通過做功的方式改變物體的內能（填“熱傳遞”或“做功”）．

13．如圖是我國用長征二號F-T2火箭將天宮二號空間實驗室發射升空時的壯觀情景．火箭發射升空時，燃料通過燃燒將化學能轉化為燃氣的內能，再轉化為火箭的機械能．

12．完成下列單位換算：5×10 ⁶μA=5×10³mA=5A．

11．小明學習了物理之后練習利用回聲來測量距離，他站在兩座平直峭壁間的某一位置鳴槍，并利用秒表記錄了聽到回聲的時間，他發現在經過了2s后聽到了第一次回聲，又經過2s聽到了第二次回聲，求：則兩峭壁間的距離為多少？（15℃，聲音在空氣中的速度是340m/s）

10．小明和小華分別利用圖甲所示的相同裝置探究水沸騰時溫度變化的特點，當水溫接近90℃時，每隔0.5分鐘記錄一次溫度，并繪制出了如圖乙所示的水溫與時間關系的圖象．
（1）實驗時，當看到水中有大量氣泡不斷上升、變大，到水面破裂開來，里面的水蒸氣 散發到空氣中，就表明水沸騰了．
（2）由乙圖可知水的沸騰過程中特點是不斷吸熱，溫度保持不變．
（3）分析圖乙可知，小華將水加熱至沸騰的時間明顯較長，最有可能的原因是水的質量多（回答出一條即可）
（4）小明在第9分鐘撤掉酒精燈后，發現有一段時間水溫依然保持不變，繼續沸騰．如圖乙所示，原因是剛撤掉酒精燈，石棉網的溫度高于水的溫度，水可以繼續吸熱．

9．小明利用如圖甲所示裝置探究冰的熔化特點，他每隔相同時間記錄一次溫度計的示數，并觀察物質的狀態．
（l）應選用顆粒較小（選填“較大”或“較小”）的冰塊做實驗．
（2）圖乙中第3min時，物質處于固態．
（3）圖乙是他根據記錄的數據繪制的“溫度一時間”圖象．由圖象可知：冰屬于晶體（選填“晶體”或“非晶體”），這樣判斷的依據是冰在熔化過程中吸熱，溫度不變．

8．聲音在均勻空氣里傳播的過程中（　　）

	A．	聲速逐漸減小		B．	音調逐漸降低
	C．	振幅逐漸減小		D．	聲速、頻率、振幅都減小

6．A、B兩車分別從P、Q兩點同時同向運動，經過6秒A、B相遇，它們的s-t圖象分別如圖甲、乙所示，由此可知V_A＞V_B（填“＞”、“=”或“＜”），P、Q間的距離為9m．