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科目： 來源： 題型：填空題

科目： 來源： 題型：選擇題

科目： 來源： 題型：計算題

科目： 來源： 題型：填空題

科目： 來源： 題型：選擇題

12．如圖所示，是內燃機工作過程中的兩個沖程簡圖，從圖中可以確認（　　）

	A．	甲是吸氣沖程，乙是壓縮沖程		B．	甲是排氣沖程，乙是壓縮沖程
	C．	甲是排氣沖程，乙是做功沖程		D．	甲是吸氣沖程，乙是做功沖程

科目： 來源： 題型：填空題

科目： 來源： 題型：作圖題

10．綜合作圖：
有電燈L₁和L₂，有兩個開關S₁和開關S₂，電源和若干導線來設計電路．
要求：
（1）閉合S₁和S₂時，兩盞燈都亮；
（2）閉合S₁、斷開S₂時，只有L₁亮；
（3）斷開S₁、閉合S₂時，L₁、L₂都不亮．請根據文字敘述要求設計電路并畫出電路圖．

科目： 來源： 題型：實驗探究題

9．運用知識解決問題：
（1）如圖，在玻璃瓶內盛少量水，給瓶內打氣，當塞子跳起時，瓶口出現白霧，為什么？
答：瓶內空氣推動塞子對外做功，內能轉化為機械能，使空氣內能減小，溫度降低，附近的水蒸氣遇冷液化成小水珠，就是我們看到的白霧．
（2）為什么夏季沿海地區較內陸地區涼爽？
答：這是因為水的比熱容較大，在同樣受熱時，吸收的熱量多，而水的溫度變化比較小，因此，在受太陽照射條件相同時，內陸地區的夏季比沿海地區溫度高．
（3）質量200g的水，溫度從20℃升高到50℃，吸收了多少熱量？

科目： 來源： 題型：實驗探究題

8．回顧實驗和探究：（將下列實驗報告中的空缺部分填寫完整）
（1）探究比較不同物質的吸熱能力

步驟 現象	兩只相同燒杯中盛有等質量的水和煤油，用同樣的酒精燈分別給水和煤油加熱使水和煤油．如果升高相同溫度．觀察加熱時間長短，發現對水加熱的時間長；如果都加熱相同時間，發現煤油升高的溫度高．如圖所示，則B表示水的變化情況．
結論	上述現象表明：質量相等的不同物質升高相同溫度時，吸收的熱量一般是不同的，為了表示物質的這種性質，物理學中引入了比熱容這個物理量．單位質量的某種物質溫度升高1℃所吸收的熱量叫這種物質的比熱容．
方法	實驗中物質吸收熱量多少無法直接測得，可通過加熱時間來說明物質吸收熱量多少不同，這種研究方法是轉換法．

（2）探究改變物體內能的方法：

過程	將空氣壓燃儀（如圖）的活塞迅速壓下去，看到棉花燃燒． 此過程中，機械能轉化為內能．
結論	上述過程說明：通過對物體做功，能夠改變物體的內能．

科目： 來源： 題型：多選題