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14．某同學按如圖所示電路連接好實驗器材后，閉后開關，燈泡正常發光，但電壓表指針不動，這可能是（　　）

	A．	電流表燒壞，電路開路
	B．	電流表完好，與電流表相連的導線斷了
	C．	電壓表接線柱處導線斷路
	D．	電壓表被短路

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11．如圖所示，用硬紙片放在齒輪邊可以發聲．
（1）用此裝置可以完成的實驗是：驗證物體振動發出聲音的音調與頻率的關系．
（2）若軸的轉速不變，則當硬紙片放在A（填A、B、C）齒輪邊上時，齒輪發聲的音調最低．

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10．如圖所示為戰國時期的青銅編鐘，敲擊大小不同的編鐘，產生的聲音音調不同，編鐘發聲洪亮描述的是聲音的響度大．

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8．在課外實踐活動中，用閃光照相機探究紙錐豎直下落的運動情況，照相機每隔0.2s曝光一次．
（1）小芳所在的興趣小組拍下的照片如圖1所示，由此可以判斷紙錐下落的速度變化情況是先變大后不變．
（選填“不變”、“先變大后不變”或“一直變大”）．若測得紙錐在A、C兩位置間的實際距離為6.40cm，則AC過程中，紙錐的速度為0.16m/s．
（2）如圖2所示，四個速度隨時間的關系圖象，能反映出該紙錐下落運動的是A．（選填圖中的選項字母）

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