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20．在“探究影響滑輪組機械效率的因素”實驗中，某同學用如圖所示的同一滑輪組分別做了三次實驗，實驗數據記錄如下：

實驗 次數	鉤碼 重/N	鉤碼上升 的距離/cm	彈簧測力計 的瀆數/N	彈簧測力計上 升的距離/cm	機械效率
1	2	8	0.8	24	83.3%
2	4	5	1.5	15	88.9%
3	6	10	2.2	30	90.9%

（1）在表中的空格處填上適當的數據；
（2）從實驗數據分析得出：使用同一滑輪組，增加鉤碼的重可以提高滑輪組的機械效率；滑輪組的機械效率可能還與其它因素有關，請你作出恰當的猜想：滑輪組的機械效率與滑輪的自重（或機械間的摩擦、繩的自重等）有關（寫出一種影響因素即可）．

19．裝卸工人用如圖所示的滑輪組勻速提升質量為100kg的貨物，所用的拉力為550N，繩子自由端在50s內被拉下2m，在此過程中（g取10N/kg，不計繩重及滑輪摩擦），求：
（1）拉力F所做的功和功率；
（2）滑輪組的機械效率；
（3）滑輪組中的動滑輪的重．

18．玉尼學習了有關熱學的知識后，知道水的比熱容是4.2×10³J/（kg•℃）．
（1）如果玉尼用燃氣灶將質量為5kg、溫度為20℃的水加熱到100℃，則水需要吸收多少熱量？
（2）若玉尼燒水用的燃氣灶使用的是熱值為4.2×10⁷J/kg的煤氣，且燃氣灶燒水時的熱效率（熱效率等于水吸收的熱量與燃料完全燃燒放出的熱量之比）為20%，則實際消耗的煤氣為多少千克？

17．如圖所示，當閉合開關S，滑動變阻器的滑片P向b移動時，電流表示數的變化及燈亮度變化情況是（　　）

	A．	A示數變大，燈L變暗		B．	A示數變小，燈L變暗
	C．	A示數變大，燈L變亮		D．	A示數變小，燈L變亮

16．某導體接在電路中，如果把加在該導體兩端電壓減小到原來的一半，保持溫度不變，則下列關于導體的電阻和通過它的電流的說法正確的是（　　）

	A．	都減小到原來的一半		B．	都保持不變
	C．	電阻不變，電流減小到原來的一半		D．	電阻不變，電流是原來的2倍

15．炎熱的夏天來啦！小明家買了一臺電風扇，站在電風扇旁，小明覺得很涼爽．于是他大膽猜想：是電風扇降低了室內溫度．
為了驗證猜想，他關閉了門窗，選取兩支相同的溫度計，進行了如下的探究實驗．下列步驟中有未完成的部分，請將其補充完整．
[實驗步驟]
（1）溫度計放置：將兩支相同的溫度計分別放在靠近電風扇和遠離電風扇的位置．
（2）溫度計讀取：閉合電風扇開關，稍候讀取溫度計示數．
[分析論證]
兩支溫度計示數相同，表明吹電風扇不能降低室內溫度．
這一現象引發了小明的思考，為什么室溫沒有降低，而吹電風扇卻覺得涼爽呢？小明聯想到液體蒸發的知識．人體是通過汗液蒸發來調節體溫的，人在吹電風扇時，汗液比平時蒸發得更快，所以感到涼爽．
為了證明吹電風扇能加快蒸發吸熱的速度，小明又進行了實驗，但只增加一種物質，并且首先補充了一個步驟，
然后重復前面實驗的操作．請你將下表的內容補充完整．
[增加物質]水（或酒精）．
[補充步驟]將兩支溫度計的玻璃泡同時蘸取等量的水（酒精）．
[分析論證]如果觀察到靠近電風扇的溫度計的示數降低較快（遠離電風扇的溫度計的示數降低較慢）的現象，說明電風扇能加快蒸發的速度．

14．小明測出自己正常步行時的速度是1.2m/s．他從家門到校門要走20min．那么上學要走的路程大約是多少？

13．如圖用三種方法把砂子運上三樓，根據圖中數據算出第一種方法所做的有用功的大小為600J，其中一種方法做的總功最少，等于690J，第三次的機械效率是87%．

12．小聰在“探究晶體的熔化規律”實驗中，所用裝置如圖1所示．如圖2為他根據記錄的實驗數據繪制的圖象，請根據裝置圖和圖象回答下列問題

（1）實驗中，將裝有晶體的試管放入盛有水的燒杯中加熱，試管在水中的深度要適當．其“適當”的含義是：試管不能接觸燒杯底和試管中裝有晶體的部分完全浸沒在水中，該晶體的熔點是80℃，凝固點為80℃，從開始熔化到熔化結束，時間為15分鐘．
（2）將裝有該晶體的試管放入水中加熱，而不是用酒精燈直接對試管加熱，這樣做不但能使試管受熱均勻，而且晶體的溫度上升速度較慢（選填“快”或“慢”），實驗時要及時記錄各個時刻下的晶體溫度和晶體狀態．

11．有一只溫度計，刻度均勻，經檢驗測量不準確，把它插入冰水混合物中，讀數為4℃，把它插入標準大氣壓下的沸水中，讀數為94℃，用它來測量一杯水的溫度，讀數為22℃，求：
（1）此溫度計1格表示多少攝氏度？
（2）這杯水的實際溫度？
（3）當該溫度計測量實際溫度為多少的液體時較準確？