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6．如圖甲所示是聰聰同學“測量額定電壓為2.5V的小燈泡的額定功率”時連接的實驗電路：

（1）同組的明明同學檢查后發現，電路連接不正確，并且指出：只要改動一根導線的解法，就可以使電路連接正確，請在接錯的導線上畫“×”，并用筆畫線代替導線將電路圖連接正確；
（2）正確連接電路后，為了測量燈泡的額定功率，則他接下來的操作是移動滑動變阻器的滑片，使電壓表示數為2.5V，記下此時的電流表示數I；
（3）當燈泡正常發光時，電流表示數如圖乙所示，則該燈泡的額定功率為0.75W；
（4）明明還用上述數據測出燈泡正常發光時的電阻，則他測出的電阻值比燈泡的實際電阻偏小（選填“偏大”“偏小”或“相同”）．

5．婧婧和欣欣兩位同學各自進行“測定小燈泡電功率”的實驗，如圖所示．實驗中使用的小燈泡村有“2.5V”字樣，滑動變阻器標有“20Ω  2A”字樣，電源電壓為10V且不變．
①婧婧同學正確連接電路，閉合開關，移動變阻器的滑片，小燈泡始終不亮．欣欣幫助查找電路故障時發現，電流表示數為0，電壓表求數為10V．若電路只有一處故障且只發生在小燈泡或滑動變阻器上，電路故障應當是小燈泡斷路．
②欣欣同學排除故障后，正確連接電路，閉合開關后，向左移動變阻器的滑片，電壓表的示數將增大（選填“增大”、“減小”、“不變”）；當變阻器的滑片在四分之三位置（即電阻圈連入電路的部分），小燈泡正常發光，小燈泡的額定功率為1.25W．

4．在“測量小燈泡的電功率”的實驗中，選用如圖甲所示的器材，其中電源電壓為6V，小燈泡的額定電壓為2.5V（燈絲電阻約為12Ω）．
（1）為了能夠順利完成實驗探究，下列兩種規格的滑動變阻器應選用B．
A．“10Ω0.5A”的滑動變阻器．B．“50Ω  0.5A”的滑動變阻器．
（2）用筆畫線代替導線，將圖甲所示的實物電路連接完整．
（3）根據實驗測得的數據，繪制小燈泡的電流隨它兩端電壓變化的關系圖象，分析圖象可知：小燈泡的額定功率為0.5W．
（4）實驗中觀察到：當小燈泡兩端電壓低于0.5V時小燈泡不發光，根據圖象分析其原因實際電功率太小．
（5）完成上述實驗后，小華在缺少電壓表的情況下，根據繪制出的小燈泡電流與電壓關系圖象設計出了一個測未知定值電阻的電路，如圖丁所示，請根據電路圖寫出其中一次測量的實驗步驟①開關S₁閉合，S₂斷開，調節滑動變阻器的滑片至電流表的示數為0.25A②開關S₁斷開，S₂閉合，保持滑動變阻器滑片不動，讀出電流表示數I表達式：R_x=$\frac{2.5V}{I-0.25A}$．

3．小明用下列實驗器材做“測量小燈泡電功率”的實驗：電源（3V），電流表、電壓表、標有“2.5V”字樣的小燈泡、滑動變阻器（20Ω  IA）．開關、導線若干．

（1）請將圖甲電路補完整，要求滑片向右移動時，電壓表示數變大．
（2）實驗中燈泡突然熄滅，可能是燈泡斷路，也可能是燈泡短路，下列操作能判斷故障類型的是B．
A．直接更換燈泡    
B．觀察電壓表示數
C．移動滑動變阻器滑片，觀察小燈泡是否發光
D．移動滑動變阻器滑片，觀察電壓表示數是否變化
（3）小燈泡正常發光時，電流表示數如圖乙所示，讀數為0.3A，小燈泡的額定功率為：0.75W．
（4）為了探究電流與電阻的關系，僅把電路中的小燈泡換成定值電阻，保持電壓表示數為2.0V，則換接的定值電阻不能大于40Ω．

2．在“測量小燈泡的額定功率”實驗中，已連接的部分電路如圖a所示．圖中電酒、電壓恒定，小燈泡上只能看到“3.8V”字樣．

（1）請你用筆畫線代替導線，將圖中的實物電路連接完整．
（2）正確連接實驗電路后，開關試觸時，發現燈泡不亮，電流表無示數，電壓表有示數．其故障原因可能是：燈泡斷路．
（3）故障排除后開始實驗，當變阻器滑片滑到圖示位置時，電壓表的示數為3.0V．接著應將滑片向右滑動，直至燈泡兩端電壓為額定電壓，此時電流表的示數如圖b所示．則燈泡的額定功率為1.52W．
（4）實驗時某小組學生發現電壓表損壞，他們想設計一個不用電壓表測定該小燈泡額定功率的實驗．于是向老師要了一個阻值為R₀的定值電阻（阻值適當）和一個單刀雙擲開關（符號為：），借助原有的實驗器材，順利完成了實驗．假如由你來做該實驗，要求電路只連接一次，請設計實驗方案．
①請畫出實驗電路圖．
②簡述實驗步驟：a、燈泡與定值電阻并聯，當定值電阻兩端的電壓等于其額定電壓時，燈泡會正常發光，閉合開關S、S₁與a相連，調節滑片P，使電流表示數I₁=$\frac{3.8V}{{R}_{0}}$；
b、應保持滑動變阻器滑片的位置不變，S₁與b相連，記下電流表示數I₂，為干路電流（用相應的字母表示測出的物理量）．
③寫出燈泡額定功率的表達式P_額=3.8V×（I₂-$\frac{3.8V}{{R}_{0}}$）．

1．小明從廢舊手機上拆下微型電動機，發現它上面標有“3.6V”的字樣．為了測定它的額定功率，設計了如圖所示的實驗．
（1）在連接電路時，開關應處于斷開 狀態．
（2）請在圖（1）中用筆代替導線將電路連接完整．
（3）閉合開關后，發現電動機不轉，小明以為電路中有故障，經檢查，發現電壓表和電流表都有示數，分別為0.3V和0.15A．它不轉的原因可能是電動機實際功率小．（寫出一種即可）
（4）向B（選填“A”或“B”）移動滑動變阻器的滑片，發現它開始轉動．這時，眼睛應看著電壓表．當發現電動機正常工作時，電流表的示數如圖（2）所示，則微型電動機的額定功率為1.8 W．

20．在測定額定電壓為“2.5V”小燈泡電功率（正常發光時電阻約為8Ω）的實驗中，電源為兩節新干電池．

（1）連接電路時，開關應斷開．請用筆畫線將圖乙電路連接完整，要求滑片P向左滑動時，接入電阻變小．
（2）電路連接后，閉合開關，移動滑片，發現燈泡始終不亮，但電流表有示數，電壓表無示數，則故障可能是小燈泡短路．
（3）排除故障后，為了測量小燈泡的額定功率，調節滑片使電壓表的示數為2.5V，此時電流表的示數如圖丙所示，則小燈泡額定功率是0.75W．
（4）若實驗中電流表壞了，為了測量小燈泡的額定功率，小明想選用一個R₀=8Ω的電阻，設計了如圖丁的電路及實驗方案：
①調節滑片使電壓表的示數為額定電壓；
②保持滑片位置不變，只將電壓表的a點接線改接到c點，測出R₀兩端的電壓U₀，通過計算得到小燈泡的額定功率．指出他的設計方案中存在的兩個問題：
問題一：電壓表正負接線柱接反；問題二：R₀阻值偏大，無法使電壓表示數調到2.5V．

19．地球附近物體都要受到重力，小明同學認為物體的重力大小與物體的質量有關，他用天平、鉤碼、彈簧測力計進行了探究．

（1）你同意（選填“同意”或“不同意”）物體的重力大小與物體的質量有關，依據是質量增大為原來的幾倍，重力也增大為原來的幾倍．
（2）如圖甲是他第2次測量中彈簧測力計的讀數，該測力計的分度值是0.2N，請將此時測力計的示數填入下表的空格處．

次數	1	2	3	4
質量m/kg	0.1	0.2	0.3	0.4
重力G/N	1	2	3	4

（3）請你根據表格中的實驗數據，在圖乙中作出重力隨質量變化的圖象．
（4）由圖象可知：物體的重力跟物體的質量成正比．
（5）隨著“嫦娥三號”成功登月，我國以后會逐步建立太空站，你認為在太空站不能（選填“能”或“不能”）用同樣的器材完成該探究．
（6）物體的形狀會影響物體所受的重力嗎？試設計一個簡單的實驗來驗證你的猜想．

18．甲、乙同學分別做“測定小燈泡的電功率”實驗，他們使用電壓相同的電源（1.5伏的整數倍），兩個分別標有“10Ω  1A”和“20Ω  2A”字樣的滑動變阻器，待測小燈兩個，且都標有“0.2A”字樣，已知它們的額定功率在0.4瓦～0.9瓦之間，他們分別按要求正確連接電路進行實驗，閉合電鍵后移動變阻器的滑片，使小燈正常發光時，滑片的位置都恰好在中點，但是甲燈比乙燈亮．
（1）簡述他們判斷小燈泡正常發光的理由：當電流表的示數為0.2A時，燈正常發光．
（2）他們所用的電源電壓為4.5伏．
（3）甲同學選用的滑動變阻器的規格為“10Ω1A”．
（4）乙同學選用小燈泡的額定功率為0.5瓦．

17．如圖所示電路圖中，電源電壓為 6V，小燈泡 L上雖標有規格，但除了“3.9V”字樣以外其余均看不清楚．（忽略溫度對燈絲電阻的影響）

（1）如圖甲所示，滑片P正處于最左端，此時閉合開關S，存在可能的危險是電流表或電燈泡會燒壞．
（2）用筆畫線代替導線，完成圖乙中實驗電路的連接，要求滑動變阻器的滑片向左移動時燈泡變亮．
（3）燈泡正常發光時電流表的示數如圖丙所示，讀數為0.3A，則小燈泡的電阻是13Ω，然后調節變阻器滑片P，當電流表的示數為0.2A時，小燈泡的實際功率是0.52w．