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5．某同學利用電壓表和電流表測量電阻R的阻值（約9Ω左右），電源選用兩節干電池．
（1）將圖甲中的元件正確連入電路（注意選擇量程）．
（2）根據你連的電路，閉合開關前，變阻器的滑片應處于A（（選填“A”或“B”）端的位置．
（3）該同學檢查電路連接正確，合上開關，可是無論怎樣移動滑片，電流表示數為0，電壓表示數總為3v不變，則故障的原因是電阻R斷路．
（4）當P滑到某一位置時，兩表讀數如圖乙所示，由此可知R=10Ω．你認為這個結果可靠嗎？不可靠（選填“可靠”或“不可靠”），理由是應多次測量減少誤差．

4．如圖所示電路中，電源電壓保持不變，閉合開關S、S₁，兩燈都發光，當把開關S₁斷開時，燈泡L₁的亮度及電流表示數的變化情況是（　　）

	A．	L1亮度不變，電流表A1示數增大		B．	L1亮度增大，電流表A1示數增大
	C．	L1的亮度不變，電流表A2示數不變		D．	.L1亮度增大，電流表A2示數不變

3．小明制作氧氣濃度探測器，過程如下：
（一）小明找來氧敏電阻R_x，其電阻值與空氣中氧氣濃度的關系如表格所示，其中，氧氣濃度為0時，氧敏電阻的阻值模糊不清，他對該電阻值進行測量．

氧氣濃度/%	0	5	10	15	20	25	30
Rx/Ω		10	16	21	25	28	30

在集氣瓶內，小明通過木炭燃燒制得氧氣濃度為零的空氣，再將R_x置于瓶內，甲圖中電源電壓恒為6V，①、②號導線已經連好．
（1）請用筆畫線代替導線，在甲圖中完成測量電路連接．
（2）開關閉合前，滑動變阻器的滑片P應移至A（A/B）端．
（3）閉合開關S，發現電流表、電壓表示數均為0．小明取下電壓表，將電壓表分別與導線①的兩端、導線②的兩端并聯，示數都為0；將電壓表與滑動變阻器B、D兩端并聯，示數也為6V；將電壓表與開關兩端的接線柱并聯，示數為0，若電路只有一處故障，則電路故障為D．
A．導線①斷路  B．導線②斷路  C．滑動變阻器內部斷路  D．開關S內部斷路
（4）排除故障后，移動滑動變阻器的滑片P，電壓表、電流表示數如圖乙所示，則氧氣濃度為0時，R_x阻值為3Ω．
（5）請在丙圖中作出氧敏電阻R_x的阻值與空氣中氧氣濃度的關系圖象．
（二）小明制作氧氣濃度探測器的電路如圖丁所示，其中，電源電壓恒為6V，定值電阻R．，其阻值為5Ω．
（6）小明將氧敏電阻包裹在塑料袋中，先用嘴吸盡其中的空氣，在對塑料袋兒呼氣，閉合開關S，電流表的示數為0.25A，他呼出氣體中氧氣濃度為14%；可見人呼吸時，不能（能/不能）將吸入肺中的氧氣完全轉化為二氧化碳．
（7）小明制作的探測器工作時，氧氣濃度越低，電流表示數越��；要想實現“氧氣濃度越高，電表示數越小”，應選用電壓表與上述電路中的R_x并聯．

2．由航空工業部六O五研究所自行設計的“海鷗300”輕型水陸兩棲飛機（如圖所示）已于2010年11月10月在石家莊首飛成功，該機可載4-6名乘客，配置有高性能的發動機和先進航空儀表設備，可用于公務飛行、貨物運輸、海岸巡邏等．設飛機和乘客的總質量為4000kg．（忽略飛機所受空氣的浮力）
（1）若飛機在空中以100m/s的速度水平勻速飛行時，飛機在水平方向受到的阻力為飛機重力的0.1倍，求此時飛機發動機的功率是多少？
（2）若在（1）的條件下增大飛機發動機的功率，試討論飛機在水平方向上受力和運動速度的變化，以及飛機升力的變化．
（3）飛機在試飛過程中曾以最大功率沿著上下高度差為120m，長1200m的航線飛行，若飛機和乘客的總質量不變，飛行速度保持100m/s，配套航空發動機的功率至少應該是多少kW？

1．有兩個電路元件A和B，把它們串聯在電路中，如圖甲所示．閉合開關S，這時電路中的電流為0.2安．如果流過元件的電流與其兩端電壓的關系如圖乙所示，則此時電源電壓和元件B的電阻是（　�。�

A．

3伏，10歐

B．

3伏，15歐

C．

2伏，10歐

D．

2伏，5歐

20．王銘是班里有名的“物理迷”，他愛觀察，勤思考．一天，媽媽到超市購買了一臺家用豆漿機，他仔細觀察了豆漿機的構造、銘牌和制作豆漿的過程，發現其中用到了許多物理知識．

（1）豆漿機的機頭主要由一個電熱器（電熱絲）和一個電動機帶動的打漿器構成．制作豆漿的過程是先加熱，再打漿，再加熱煮熟，即加熱和打漿是交替進行的．由此可知，豆漿機中的電動機和電熱器的連接方式是并聯．
（2）豆漿機銘牌上的部分技術參數如表．豆漿機在額定電壓下打漿時，通過電動機的電流是多少？

額定電壓	220V
額定頻率	50Hz
電動機額定功率	120W
電熱器額定功率	1100W

（3）算一下豆漿機的電熱器電熱絲的電阻值是多少？
（4）如圖2是豆漿機正常工作做一次豆漿的過程中電熱管和電動機交替工作時的P-t圖象．豆漿機正常工作做一次豆漿，總共消耗的電能是多少？

19．如圖為電飯鍋的電路原理示意圖，具有煮飯保溫自動切換功能．S是限溫開關，靠手動閉合，當溫度達到103℃時能自動斷開，已知家庭電路電壓為220V，R₂工作時的電阻為110Ω，電飯鍋處于高溫加熱狀態時的功率為440W，（不考慮溫度對電阻的影響）試求：
（1）當高溫加熱時，開關S處在閉合狀態．
（2）煮一次飯（高溫狀態）用15min，需消耗多少kW•h的電能？
（3）電飯鍋處于高溫加熱狀態時，通過R₁的電流是多少A？
（4）電飯鍋處于保溫狀態時，通過R₁的電流是多少A？電路的總功率是多少W？

18．如圖甲所示是小紅設計的測量額定電壓為“3.8V”小燈泡電阻的部分實驗電路，電源電壓為6V，小燈泡的電阻大約是10Ω，且小紅在連接實驗電路的過程中發現電壓表“0～15V”量程損壞，只有0～3V”的量程可以使用． 

（1）若小紅想測小燈泡正常發光時的電阻，請用筆畫線代替導線把電路連接完整．
（2）實驗中有兩個可供選擇的滑動變阻器分別為“5Ω  1A”“10Ω  1A”，為了順利完成實驗，小紅應選擇10Ω1A的變阻器最為合適．
（3）小紅在實驗的過程中．調節滑動變阻器使小燈泡正常發光，電流表的示數如圖乙所示，小燈泡正常發光時的電阻為12.7Ω．根據所測數據小紅繪制了如圖丙所示的U-I圖象，則乙（填“甲”或“乙”）是小燈泡的U-I圖象，原因是燈絲電阻隨溫度的升高而增大．
（4）小紅還想探究“導體中的電流與導體電阻”的關系，她設計的電路圖如圖丁所示：
①若小紅閉合開關后，發現電流表無示數，用電壓表分別測R₁、R₂（R₁≠R₂）兩端的電壓，電壓表并聯在R₁兩端時有示數，并聯在R₂兩端時無示數，則此電路發生故障的原因是R₁斷路．
②排除故障后，小紅分別用電壓表測出了R₁、R₂兩端的電壓，請你猜想：通過以上操作，她能探究出“導體中的電流與導體電阻”的關系嗎？不能（填“能”或“不能”），你猜想的依據是無法控制R₁、R₂兩端的電壓相同且無法改變電流大�。�

17．將一個雞蛋舉高2米，做功約為（　�。�

A．

0.5焦耳

B．

1焦耳

C．

2焦耳

D．

2瓦

16．在用電壓表和電流表測電阻的實驗中：
（1）如圖甲所示是某同學已經連接好的實驗電路，但電路中有一根導線連接錯誤，請你把錯誤的連接改正過來；（新改接的導線用筆畫線表示，并在錯接的導線上畫“×”）
（2）在圖中a是電壓表，b是電流表；（填電流/電壓）
（3）在連接電路中，開關應處于斷開狀態（填閉合/斷開）．測量時，該同學多次改變滑動變阻器滑片的位置是為了改變被測電阻兩端的電壓，達到多次測量，求平均值，減小誤差的目的．
（4）電路改正后，閉合開關，在第一次實驗時，兩只電表的示數分別如圖乙所示，測得的電流是0.5A，電壓是4V，待測電阻的阻值是8Ω；
（5）在第二次實驗時，決定在待測電阻兩端施加3V的電壓，應調節滑動變阻器滑片，使其處于第一次實驗時滑片位置右側的適當位置（填左/右）；
（6）在第三次實驗時，決定在待測電阻兩端施加2V的電壓，除應調節滑動變阻器的滑片位置外，還應換電壓表的量程．