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18．小宇利用天平、細線、燒杯和適量的水測量一個小石塊的密度．小宇用天平測出小石塊的質量為50g后，又用天平稱出燒杯和水的質量，如圖甲所示，再用細線將小石塊系住，浸沒在燒杯的水中，如圖乙所示．則小石塊密度為2.5×10³kg/m³．

17．在探究液體內部壓強特點時，小陽用包有橡皮膜的金屬盒（作為探頭）與U型管（作為壓強計）相連通進行實驗．
（1）使用前應檢查裝置是否漏氣，當用手指按壓（不論是重壓還是輕壓）橡皮膜時，發現U型管兩邊的液面的高度差幾乎不變，則說明該裝置漏氣（選填“漏氣”、“不漏氣”）．
（2）裝置調整好后，若將探頭先后放在同一容器的A、B兩處，實驗現象分別如圖甲、乙所示，則可以判斷出A、B兩處的壓強p_A小于p_B（選填“大于”、“等于”或“小于”）．由此可以得到的結論是：液體內部的壓強與深度有關．

16．小華同學通過實驗探究某種液體內部的壓強p與深度h的關系，根據實驗數據繪出了如圖所示的圖象．由圖象可知，該液體20cm深處的壓強為2500Pa；并且由圖象可以得出該液體50cm深處的壓強為6250Pa．

15．水平桌面上放置甲乙兩個完全相同的杯子，杯中分別盛有不同濃度的鹽水，將同一個雞蛋先后放入其中，當雞蛋靜止時，兩個杯子中液面恰好相平，雞蛋所處的位置如圖所示，則（　　）

	A．	乙杯底部所受的液體壓強較大		B．	甲杯底部所受的液體壓力較大
	C．	雞蛋在甲杯中受到浮力較大		D．	桌面所受壓力一樣大

14．如圖是測滑輪組的機械效率的裝置圖．小東用彈簧測力計拉動繩子自由端，將重為2N的鉤碼從A位置勻速提升到B位置，同時彈簧測力計從圖中的A'位置勻速豎直上升到B'位置，在這個過程中，彈簧測力計示數為0.9N．請回答下列問題：
（1）鉤碼上升的距離為0.150m；
（2）定滑輪受到繩子的拉力共為1.8N；
（3）彈簧測力計的拉力F對繩所做的功為0.135J；
（4）若再增加一個鉤碼，該滑輪組的機械效率將增大（選填“增大”、“減小”或“不變”）．

13．下列說法中正確的是（　　）

	A．	機械功率大，機械效率一定高
	B．	動滑輪能省力，但不能省距離
	C．	單位時間內做功越多，功率一定越大
	D．	不斷優化機械設計，可以使機械效率達到100%

12．在“探究液體內部壓強特 點”的實驗中，
（1）首先必須檢查壓強計能否正常使用，若用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜時，發現U形管兩邊液柱的高度差變化都很小，則說明該壓強計的氣密性差（選填“好”或“差”）．
（2）若將壓強計的金屬盒放入待測液體中，通過觀察U形管的高度差從而來確定液體內部壓強的大小，這種方法在物理上叫做      （選填字母）；
A．圖象法       B．轉換法      C．等效替代法     D．控制變量法
（3）若使用調好的壓強計，探究水內部壓強特點的情景如圖A、B、C所示．

a．比較A圖、B圖和C圖，可以得到的結論是：同一液體內部同一深度向各個方向的壓強相等；
b．在B圖中把金屬盒慢慢下移，同時觀察U型管兩邊液面的高度差的變化，從而來探究液體壓強與液體深度的關系．
（4）如圖D、E所示，有兩只相同的燒杯，分別盛有體積相同的水和酒精（沒有標簽）．小唐采用壓強計進行探究：小唐把金屬盒分別浸入到這兩種液體中，發現圖D中U形管兩邊的液柱高度差較小，小唐則認為圖D燒杯中盛的是密度較小的酒精．他的結論是否可靠？不可靠理由是：沒有控制深度相同．
（5）如圖F，小明在一只開口且盛滿水的礦泉水瓶的側壁開了三個大小相同的孔，你認為噴射速度最大的是C孔處的水．

11．小陸同學在實驗室測量酸奶的密度．他準備了量筒（如圖甲所示）和天平．
（1）將天平放在水平桌面上，把游碼移至標尺左端0刻度線處，發現指針指在分度盤的左側，應將平衡螺母向左調，使天平橫梁平衡．
（2）他先用天平測出空燒杯的質量為30g，接著他將酸奶倒入燒杯，用天平測量燒杯和液體的總質量，天平平衡時的情景如圖乙所示，則燒杯和酸奶的總質量m₁=63g．然后他打算將燒杯中的酸奶倒入量筒中，由于酸奶比較粘稠且不透明，容易粘在筒壁上，對測量影響較大；于是他找到了5mL針筒（如圖丙所示），用針筒抽取5mL酸奶，測量燒杯和剩余酸奶的總質量m₂=57.5g；則酸奶的密度為1.1×10³kg/m³．
（3）同組的小昊同學在實驗中發現了一個“問題”，他發現5mL針筒的刻度線前的尖端還有一點小“空隙”，“空隙”里面也充滿了酸奶，這會導致測得的酸奶密度值比實際值偏大（偏大/偏小/不變）；于是，小昊和小陸為減小誤差，采取了以下的操作：將抽滿5ml酸奶的針筒中的一部分酸奶返回燒杯，測量此時燒杯和酸奶的總質量m₃，記下針筒內剩余酸奶體積V，則酸奶密度表達式：ρ=ρ_酸奶=$\frac{{m}_{3}-{m}_{2}}{5ml-V}$或ρ_酸奶=$\frac{{m}_{3}-57.6g}{5ml-V}$．

10．天氣炎熱多喝水有益于身體健康．某同學買了一瓶礦泉水后進行了以下的觀察和探究：
（1）該同學用手握住瓶子使瓶身豎直靜止在空中不動時，手對瓶子的摩擦力和瓶子受到的重力是一對平衡力．
（2）瓶蓋上有一道道條紋，其目的是用手擰開瓶蓋時能增大（選填“增大”或“減小”）摩擦．
（3）將瓶中的水喝掉一些，則瓶中剩余水的質量變小，密度不變（選填“變大”、“變小”或“不變”）．
（4）喝完后他將空礦泉水瓶平放在課桌面上，發現從瓶底處輕推礦泉水瓶比從側面輕推要難一些，這是因為滾動摩擦比滑動摩擦小；再用如圖所示的方式在礦泉水瓶的右側用力吹氣，可觀察到礦泉水瓶向右（選填“左”或“右”）運動，這是因為氣體流速越大，壓強越小；
（5）最后他在空礦泉水瓶中裝入少量熱水，輕晃后迅速倒出，再馬上擰緊瓶蓋．一會兒后看到礦泉水瓶變癟了，這是瓶子受到了大氣壓的作用產生的效果．

9．關于粒子和宇宙，下列認識中正確的是（　　）

	A．	電子的發現揭示了原子核是可分的
	B．	電子繞原子核運動與地球繞太陽運動相似
	C．	太陽是宇宙的中心，恒星是絕對不動的
	D．	摩擦起電是由于物體經摩擦后產生了電荷