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9．用如圖所示裝置研究“阻力對物體運動的影響”實驗

（1）實驗時，讓小車從斜面同一高度滑下，目的是使小車到達平面時具有相同的初速度．
（2）如圖所示的三種情況，小車在木板表面滑行的距離最遠，從而可得，力不是維持物體運動的原因，而是改變物體運動狀態的原因．
（3）結論：表面越光滑，小車運動的距離越遠，說明小車受到的阻力越小，速度減小得越慢，推理：如果運動物體不受力，它將做勻速直線運動．

8．作圖
（1）請在圖甲中作出小球受到的重力G的示意圖；
（2）木塊A沿著斜面向上運動如圖乙，請在圖中作出木塊A受到的滑動摩擦力的示意圖．

7．小華在兩個相同的杯子里，分別裝有相同質量的水和酒精，如圖所示，但杯子上的標簽模糊不清，請你幫他從圖中直接分辨出A瓶是酒精，瓶中液體對杯底的壓強分別為P_A、P_B，則P_A=P_B．（選填“＞”、“＜”或“=”）

6．重為200N的猴子沿著豎直的樹干勻速上爬，他所受的摩擦力（　�。�

	A．	等于200N，方向豎直向下		B．	等于200N，方向豎直向上
	C．	大于200N，方向豎直向下		D．	小于200N，方向豎直向上

5．家用電器如彩電、收錄機，連續使用時間不要過長，原因是防止電流產生的熱量過多而損壞用電器；這些用電器若長期不用，隔斷時間要通電，目的是利用電熱來驅潮．

4．如圖所示，某同學在做“探究平面鏡成像的特點”實驗時，將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面，取兩段相同的蠟燭A和B，將A和B一前一后豎直立在直尺上．實驗過程中，眼睛始終在蠟燭A的一側觀察．
（1）為了便于觀察，該實驗最好在較黑暗環境中進行 （填“較明亮”或“較黑暗”）；
（2）用平面鏡代替玻璃板，上述實驗不能（填“能”或“不能”）進行．

3．實驗儀器中的甲、乙、丙三個燒瓶里有質量相等的液體，甲瓶中液體是煤油，乙瓶和丙瓶中是蓖麻油，每個瓶都有電阻絲浸沒在液體中，其中甲、乙兩瓶中電阻阻值相等且小于丙瓶中電阻阻值．瓶中溫度計測量瓶內液體溫度．
實驗（1）：焦耳定律指出，電流產生的熱與通電時間、電流大小和通電導體的電阻大小三個因素有關．為研究電流產生的熱與電阻大小的關系，請選擇圖丁中實驗儀器，以筆畫線做導線連接實驗電路．合上電路開關后一段時間，需要觀察的實驗現象是乙、丙兩燒瓶中溫度計示數上升的多少．
實驗（2）：為比較煤油與蓖麻油的比熱容大小，可以從三個燒瓶中選擇甲
和乙做實驗觀察對象．通電一定時間后，溫度上升速度快的液體比熱容�。疄槭闺娮杞z對液體的加熱速度快些，在不添加器材的情況下，可以將實驗（1）的電路稍加改動，即：將參與實驗的兩個燒瓶中電阻絲接成并聯電路．

2．在探究力的作用效果與什么因素有關的課題中，小明和同學們進行了如下實驗：

①如圖甲所示，將一鋼尺的下端固定不動，用力F₁去推動鋼尺上a點處，觀察鋼尺的變化．
②如圖乙所示，保持鋼尺的下端固定不動，用力F₁去推動鋼尺上的b點處，觀察鋼尺的變化．
③如圖丙所示，保持鋼尺的下端固定不動，改變力的方向，用力F₁去推動鋼尺上的a點處，觀察鋼尺的變化．
④如圖丁所示，保持鋼尺的下端固定不動，用更大的力F₂，去推動鋼尺上a點處，觀察鋼尺的變化．
（1）實驗中，用力推鋼尺，鋼尺發生彎曲，說明力可以改變物體的形狀．
（2）由甲、乙兩次實驗可知，力的作用效果與力的作用點有關．
（3）由甲、丙兩次實驗可知，力的作用效果與力的方向有關．
（4）由甲和丁兩次實驗可知，力的作用效果與力的大小有關．
（5）此次探究活動中用到的方法是A
A、控制變量法B、物理模型法C、轉換法．

1．請簡要敘述平衡力與相互作用力的相同點與不同點．

20．有一個實心球形物體，用彈簧測力計在空氣中稱重時，測力計的示數為12N；當把物體一半體積浸入水中時，測力計的示數為5N．把物體從彈簧測力計上取下投入水中，靜止時物體物體在水中（　�。�

A．

沉入水底

B．

漂浮在水面

C．

懸浮在水中

D．

以上三者都可能