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20．在飲料瓶內裝滿水，用彈簧測力計沿水平方向拉動細線，使飲料瓶沿水平桌面勻速移動，彈簧測力計的示數如圖甲所示，則飲料瓶受到摩擦力的大小為3.2N．將瓶中的水倒出部分后，在同一水平桌面上重復上述實驗，觀察到彈簧測力計的示數如圖乙所示，對比兩次彈簧測力計示數的大小，可以得到的結論是在接觸面的粗糙程度相同時，壓力越小，滑動摩擦力越小．

19．質量為5kg的水的體積為5×10^-3m³．用去四分之一后，剩余水的密度為1.0×10³kg/m³，重力為36.75N．若這部分水全部結成冰，冰的質量為3.75kg．（已知ρ_冰=0.9×10³kg/m³）

18．調節天平時，發現指針位置如圖（甲）所示，此時應 將右端的平衡螺母向左調（填“左”或“右”），使天平平衡．測銅的質量時，天平右盤內砝碼的質量和游碼在標尺上的位置如圖（乙）所示，則銅的質量是57.4g．銅的密度ρ=8.9×10³kg/m³，它的物理意義是1m³的銅的質量是8.9×10³kg．

17．“全碳氣凝膠”固體材料是我國科學家研制的迄今為止世界上 最“輕”的材料，其堅固程度不亞于高強度的合金材料，能承受1400℃的高溫，而密度只有3kg/m³．則（　　）

	A．	該材料體積越大，密度越大
	B．	1cm3的該材料質量為3mg
	C．	該材料制成的物品帶到太空，質量減小
	D．	該材料適合做打樁用的重錘

16．下列估測數據中，與實際情況最接近的是（　　）

	A．	一冊物理課本的重力約為2N
	B．	一個雞蛋的質量大約是0.5kg
	C．	一位普通中學生身體的體積約為60m3
	D．	一瓶普通礦泉水的重力約為500N

15．明宇用圖甲所示的裝置，探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關．
（1）實驗時要使木塊做勻速直線運動，根據二力平衡可知，摩擦力大小等于測力計示數．

序號	木板表面情況	壓力/N	拉力/N
1	木板	6	1.2
2	木板	8	1.6
3	木板	10	2.0
4	木板上鋪棉布	6	1.8
5	木板上鋪毛巾	6	3.0

（2）明宇記錄的部分實驗數據如上表．由序號1、2、3三組數據可知：在接觸面的粗糙程度相同時，壓力越大，滑動摩擦力越大．
（2）分析序號1、4、5三組數據可得出的結論是：在壓力一定時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大．
（4）明宇在實驗時發現：在木塊沒有被拉動時，彈簧測力計也有示數．若他某次開始拉木塊直到木塊勻速滑動的F-t圖象如圖乙所示，其中0～4s木塊處于靜止狀態．由此可知若木塊所受拉力為2N，則木塊所處的狀態是C．
A、靜止   B、勻速直線運動   C、靜止或勻速直線運動  D、條件不足，無法判斷．

14．小金和小張在探究壓強的分別做了兩個探究性實驗
（1）小金在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關”的實驗時，利用小桌、砝碼、海綿等器材設計了如圖1所示的系列實驗．
①小金是根據海綿的凹陷程度來比較壓力作用效果的．
②觀察比較圖甲、乙的情況可以得到的結論是：受力面積一定時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯．
③要探究壓力的作用效果跟受力面積的關系，應比較乙、丙兩圖的實驗，得到的結論是：在壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯．
（2）小張利用如圖2裝置探究“液體內部壓強的特點”．
①該實驗中利用U型管中液面高度差來反映液體壓強的大小．
②該實驗時，微小壓強計的氣密性很重要，該同學在檢查壓強計的氣密性時，用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜，發現U形管兩邊液柱的高度差變化小 （選填“大”或“小”），表明其氣密性差．該同學重新調節好壓強計后，U形管兩邊液面應該相平．
③小李把金屬盒分別浸入到甲、乙圖中的兩種液體（水和酒精）中，發現圖甲中U形管兩邊液柱的高度差較小，他判斷圖甲中的液體是酒精，其結論不可靠，原因是沒有控制金屬盒在液體中的深度相同．

13．如圖甲所示，水平地面上的一物體受到方向不變的水平拉力F的作用，F的大小與時間t的關系及物體速度v與時間t的關系如圖乙、丙所示．則下列說法正確的是（　　）

	A．	0～2s內物體沒有推動，是因為推力小于摩擦力
	B．	2～4s內物體受到的摩擦力為2N
	C．	4～6s內物體受到的推力和摩擦力是一對平衡力
	D．	0～6s內地面所受的壓強先增大后不變

12．如圖所示，粗細均勻的U型管，在其底部有一個小薄膜CD，同時在左管倒入高為8cm的水，在右管倒入高為10cm的酒精，問CD薄膜將向哪邊移動？（　　）（ρ_水=1.0×10³kg/m³ ρ_酒精=0.8×10³kg/m³）．

	A．	向左		B．	向右
	C．	靜止不動		D．	條件不足，無法判斷

11．放在桌面上的蘋果，除受到了重力外還受支持力力，該力的施力物體是桌面．