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7．如圖所示，一個裝有水的容器被放置在水平桌面上，下列關于液體壓強的說法正確的是（　　）

	A．	a點所受壓強是2000pa
	B．	b點所受壓強是200pa
	C．	a點所受壓強與容器底部所受壓強之比為1：4
	D．	b點所受壓強與容器底部所受壓強之比為4：5

6．關于摩擦，下列說法正確的是（　　）

	A．	在機器的轉動部分裝滾動軸承是為了增大摩擦力
	B．	加潤滑油可以使接觸表面分離，從而減小摩擦
	C．	在站臺上候車的旅客要站在安全線以外，是防止摩擦力太小帶來危害
	D．	兩個相互接觸的物體之間一定會產生摩擦力

5．如圖所示，飲料罐在力的作用下處于靜止狀態，下列說法正確的是（　　）

	A．	罐受到的重力與手對罐的摩擦力是一對平衡力
	B．	罐受到的重力與手對罐的摩擦力是一對相互作用力
	C．	罐對手的力與手對罐的力是一對平衡力
	D．	手對罐的作用力增大時，手對罐的摩擦力也增大

4．如圖所示是一個指甲刀的示意圖，它由三個杠桿ABC、OBD、OED組成，用指甲刀剪指甲時，下面說法正確的是（　　）

	A．	ABC是費力杠桿，OBD、OED是省力杠桿
	B．	ABC是省力杠桿，OBD、OED是費力杠桿
	C．	三個杠桿都是省力杠桿
	D．	三個杠桿都是費力杠桿

3．如圖所示，是用手托起重物的示意圖，圖中前臂可以看作是一個費力杠桿（選填“省力”“費力”或“等臂”），此杠桿的支點是圖中的C點，假如托起10N的重物，請根據圖所示，估算出手臂要用的動力約是80N．

2．某小組同學在探究物體所受重力大小與哪些因素有關的實驗中，進行了如下的實驗探究：
（1）探究物體重力大小與質量的關系時，按照如圖甲所示，把鉤碼逐個掛在彈簧測力計上，分別測出它們受到的重力，并記錄在下面的表格中．
①實驗中，不使用其他物體而選擇使用鉤碼的好處是能直接讀出鉤碼的質量；
②如圖甲是他第2次測量中彈簧測力計的讀數，該測力計的分度值是0.2N，請將此時測力計的示數填入下表的空格中；

質量m/g	100	200	300	400	500
重力G/N	1	2	3	4	5

③根據表格中的實驗數據，在如圖乙中畫出重力與質量的關系圖象；
④由圖象可得出的結論是物體所受的重力與質量成正比；
⑤本實驗需要多次測量，其目的與以下實驗中多次測量目的相同的是AB（填字母）．
A、探究質量和體積的關系  B、探究反射角與入射角的關系  C、用刻度尺測量物體的長度

1．如圖所示是有關電與磁實驗的裝置圖，請說出每個圖是用來研究什么問題的．
A裝置是用來研究電磁感應 的實驗；
B裝置是用來研究通電導線周圍存在磁場 的實驗；
C裝置是用來研究電磁鐵的磁性強弱與線圈的匝數的關系  的實驗；
D裝置是用來研究通電導線在磁場中受力的作用 的實驗．

20．灑水車在晨曦中辛勤地工作，已知汽車自重2.5t，滿載時裝水10t，共有10個輪胎，每個輪胎與地面的接觸面積為0.05m²．（g=10N/kg）
（1）求汽車與水共重多少牛？
（2）灑水車在2min內沿平直街道勻速行駛600m，求灑水車的速度是多少米每秒？
（3）求裝滿水時，汽車對地面的壓強是多少帕？
（4）灑水車灑水過程中，對地面的壓強如何變化？為什么？

19．小宇同學質量為60kg，在夏天和同伴們一起到河水中潛泳（水深危險，請同學們珍愛生命，謹慎下水），他潛入6米深的水中去抓一條魚，已知河水的密度為1.0×10³kg/m³．（g=10N/kg）
求：
（1）小宇的重力？
（2）小宇在河水中受到的壓強？
（3）若小宇同學臉部受力面積約為0.06m²，計算他臉部受到水的壓力是多少N？

18．（1）在圖甲中，畫出靜止在斜面上的物體所受的重力G=50N的示意圖．
（2）圖乙中的木塊，在25N的牽引力作用下，沿水平面向右做勻速直線運動，請畫出它所受牽引力（F_牽）和阻力（F_阻）的示意圖．
（3）如圖丙，用20N的壓力，把重10N的物體壓在豎直墻面上靜止，請畫出木塊受到摩擦力的示意圖．