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1.如圖所示是有關電與磁實驗的裝置圖,請說出每個圖是用來研究什么問題的.
A裝置是用來研究電磁感應 的實驗;
B裝置是用來研究通電導線周圍存在磁場 的實驗;
C裝置是用來研究電磁鐵的磁性強弱與線圈的匝數的關系  的實驗;
D裝置是用來研究通電導線在磁場中受力的作用 的實驗.

分析 電與磁的主要實驗有電磁感應、電流的磁效應、研究電磁鐵的實驗、通電導體在磁場中受力等.據題目中每個圖所研究的實驗原理分析即可判斷;

解答 解:
A中導體ab在磁場中做切割磁感線運動時,電路中產生了感應電流(可以從電流表指針發生偏轉來體現),這是電磁感應現象;
B中的導線通電后,小磁針會發生偏轉,故是研究通電導線周圍存在著磁場的實驗;
C中是探究電磁鐵磁性強弱的影響因素,即探究研究電磁鐵磁性強弱與線圈匝數是否有關的實驗;
D中的金屬棒通電后,會在磁場中受力運動,故是研究通電導線在磁場中受力的作用的實驗;
故答案為:電磁感應;通電導線周圍存在磁場;電磁鐵的磁性強弱與線圈的匝數的關系;通電導線在磁場中受力的作用.

點評 此題考查了電磁感應、通電導體在磁場中受力、奧斯特實驗、電磁鐵磁性強弱的決定因素等知識點.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

11.如圖中是三種儀器的測量情形.將測量結果寫在其下方相應的空格處.
(1)如圖1所示的溫度計叫體溫計,分度值為0.1℃,此時的溫度為38.4℃;
(2)圖2電流表的量程是0~0.6A,分度值為0.02A,示數為0.36A;
(3)圖3電壓表的量程是0~15V,分度值為0.5V,示數為6V.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.運用知識解決問題:
(1)由焦耳定律可知,在電流和通電時間相同時,電流產生的熱量與電阻成正比.電爐絲與插頭處的導線是串聯的,通過的電流和通電時間都相同.而電爐絲的電阻比插頭處導線的電阻大,電流產生的熱量較多.因此電爐絲熱得發紅,而插頭處的導線卻不很熱.
(2)小雨連接了如圖電路,請在方框內畫出它的電路圖.

(3)如圖所示,若通過開關S的電流為0.6A,通過開關S2的電流為0.1A,此時燈泡L2消耗的功率為0.1W,求R1=?(請寫出計算過程)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.用塑料梳子梳干燥頭發時,頭發常會隨梳子“飄”起來,這是因為梳子和頭發帶異種電荷,相互吸引.頭發越梳越蓬松,這是因為頭發帶上了同種電荷,相互排斥,為防止這種現象的發生,簡易的方法是梳子上沾點水.

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16.馬德堡半球實驗的歷史意義是(  )
A.世界上最早證明大氣壓強存在B.世界上最早測出大氣壓強的值
C.證明大氣壓很大D.證明大氣壓和高度有關

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6.關于摩擦,下列說法正確的是(  )
A.在機器的轉動部分裝滾動軸承是為了增大摩擦力
B.加潤滑油可以使接觸表面分離,從而減小摩擦
C.在站臺上候車的旅客要站在安全線以外,是防止摩擦力太小帶來危害
D.兩個相互接觸的物體之間一定會產生摩擦力

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

13.畫出圖中的動力臂l1和阻力臂l2

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

10.小文在探究光的折射規律時,將光從空氣斜射入玻璃中,其實驗過程如下:
①將半圓形玻璃磚放在標有角度的圓盤上,如圖1所示;
②將一束激光從空氣射向玻璃磚圓心O處,激光在O處發生反射和折射,記錄入射角和折射角;
③逐漸增大入射角,重復步驟②.
實驗次數123
入射角i30°45°60°
玻璃中的折射角r17°24°30°
比值$\frac{sini}{sinr}$1.731.731.73
(1)分析表格中的數據,可以得出結論:
①空氣中的入射角i大于玻璃中的折射角r②入射角i增大,折射角r也增大.
(2)物理學中把光從真空(空氣中近似)射入某種介質發生折射時,入射角i的正弦與折射角r的正弦的比值,叫做這種介質的折射率,用字母n表示.請寫出折射率公式:n=$\frac{sini}{sinr}$.
(3)如圖2所示,光從玻璃斜射向空氣,折射角大于入射角(選填“大于”或“等于”或“小于”),當入射角增大到一定程度時,折射光會完全消失,這就是光的全反射現象.光導纖維就是根據這一原理將光從纖維的一端“導”到另一端.請在圖3中畫出光射入光導纖維內芯后的大致光路圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.英國物理學家焦耳做了大量實驗,得出了焦耳定律:電流通過導體產生的熱量跟電流的二次方成正比,跟導體的電阻成正比,跟通電時間成正比.

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