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4．水中游得最快的旗魚，速度可達108km/h；陸地上跑的最快的獵豹，每秒可跑40m；空中飛行最快的竭海燕，每分鐘能飛行5km．比較他們速度的大小，下列正確的是（　　）

	A．	竭海燕＞獵豹＞旗魚		B．	獵豹＞旗魚＞竭海燕
	C．	旗魚＞獵豹竭＞海燕		D．	一樣大

3．下列幾種估測最符合實際情況的是（　　）

	A．	人步行的速度約為1.2m/s		B．	全新的2B鉛筆長約18dm
	C．	人體感覺最舒適的溫度約為37℃		D．	一張試卷紙的厚度大約1mm

2．如圖甲所示，一個邊長為1m的正方體靜止在湖底，上表面離水面深度為h．現用一根粗細和重力不計的繩子，將該物體從水底豎直向上拉，直至完全拉出水面，在整個拉動過程中物體始終保持勻速運動，拉力的大小隨時間變化的關系如圖乙所示．（g取10N/kg，ρ_湖水=1.0×10³kg/m³）求：

（1）物體在露出水面前受到水的浮力是多少？
（2）物體在露出水面前受到繩子的拉力是多少N？

1．質量為0.5kg的物塊浸沒在水中時，排開3N的水，該物塊受到的浮力為3N，它的體積是300cm³，在水中將下沉（填“上浮”“下沉”或“懸浮”）．

20．如圖，水平傳送帶正將質量50千克大米從車間運送到糧倉，米袋先在傳送帶上滑動加速，稍后與傳送帶一起勻速運動，米袋在開始滑動時受到的摩擦力方向向右；隨傳送帶一起勻速運動時受到的摩擦力大小為0N，若此時米袋受到的力全部消失，則米袋將做勻速直線運動．

19．如圖所示，小明用手握住豎直的飲料瓶不動，飲料瓶的質量為600g，則飲料瓶受到的摩擦力方向豎直向上，大小為6N；瓶蓋側面刻有一條條豎紋，用物理知識分析豎紋的作用是增大摩擦力（g=10N/kg）．

18．星期天，小強同學參加社區舉辦的“體驗日”活動中，體驗了一回送水工的工作，將一桶20L的飲用桶裝水搬到五樓的張爺爺家．求：（g取10N/kg，1L=1×10^-3m³）
（1）桶中水的質量是多少？
（2）小強同學質量為40kg，桶重不計，每只腳與地面接觸面積約0.025m²，當他扛起這桶水雙腳站立時，他對水平地面的壓強是多大？

17．工人用扳手擰松工件上一個緊固的螺栓，盡管他使出了渾身力氣，卻沒能成功，如圖甲所示．于是他想出了一個新點子：在其它條件不變的情況下，取來一根繩子，將繩的一頭拴在扳手柄的上端，再次使出渾身力氣拉繩的另一頭，如圖乙所示．可還是沒能扳動螺栓，這是為什么呢？請分析其中的原因．說出你認為可行的一種辦法？

16．桿秤是中國古代沿用至今的常用測量工具，某次綜合實踐活動中，小明所在活動小組用木桿、鐵塊、秤鉤、細線等制作了一把“桿秤”如圖甲所示．他們在制作過程中學習了大量關于桿秤的知識，并提出了一系列問題．
問題一：如何標注桿秤的刻度？
問題二：桿秤的刻度是均勻的嗎？
問題三：如何增大桿秤的量程？…

（1）關于刻度，他們查閱到了如下資料：如圖乙所示為桿秤的示意圖，點O為提紐（相當于杠桿的支點），C為定星點，G₀為秤桿、秤鉤的自重，重心在點B處，秤砣重為G₁．不掛重物，且秤砣在定星點時，桿秤在水平位置平衡：G₁•OC=G₀•OB．當在秤鉤上掛一重物G_x，秤砣移到距定星點x處時，桿秤剛好在水平位置平衡：G₁（x+OC）=G_x•OA+G₀OB
可得；x=$\frac{{G}_{x}}{{G}_{1}}$•OA．由上述推導可得，x與G_x成正比，因此桿秤的刻度是均勻的（選填“均勻的”或“不均勻的”）；在上述資料中，桿秤每次都需調節到水平位置平衡，這樣操作的好處是便于測量力臂．
（2）操作過程中，小明在右側掛鉤上掛一重物，測得OA為5cm，x為50cm，又已知秤砣質量為50g；請通過計算幫助小明標注此位置所代表的物體質量．
（3）小明在調查過程中還發現，市場上的桿秤往往有A、B是兩個不同量程的提紐（如圖丙所示），秤鉤C處懸掛被測物，提起提紐A或B，在秤桿E上移動秤砣D，達到平衡后，根據秤砣的位置可以在秤桿上讀出被測物的質量．
有關該桿秤下列判斷中正確的是B
A．它只能測量比秤砣質量大的物體
B．用提紐A時比用提紐B時的量程更大
C．將秤砣質量減少，則該秤的讀數將偏小
D．只有當秤桿的粗細均勻時，桿秤的刻度才是均勻的．

15．如圖所示，水平桌面上有一長為L，質量分布均勻的木板M，右端與桌邊相齊，在水平力F 的作用下，沿直線向右勻速離開桌邊．在此過程中，下列說法正確的是（　　）

	A．	M對桌面的壓強變小，壓力不變		B．	M對桌面的壓強不變，壓力不變
	C．	M對桌面的壓強變大，摩擦力不變		D．	M對桌面的壓強變大，摩擦力變小