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1.質量為0.5kg的物塊浸沒在水中時,排開3N的水,該物塊受到的浮力為3N,它的體積是300cm3,在水中將下沉(填“上浮”“下沉”或“懸浮”).

分析 根據(jù)阿基米德原理,已知排開的水重,則可知受到的浮力大小;
由FgV即可求出排開水的體積,即物塊的體積;
根據(jù)物體的浮沉條件判斷物體浮沉情況:浮力大于重力,上浮;浮力等于重力,懸浮或漂浮;浮力小于重力,下沉.

解答 解:物塊浸沒在水中時,根據(jù)阿基米德原理F=G=3N;
由FgV得:
V=V=$\frac{{F}_{浮}}{{ρ}_{水}g}$=$\frac{3N}{1.0×1{0}^{3}kg/{m}^{3}×10N/kg}$=3×10-4m3=300m3
因為物體重G=mg=0.5kg×10N/kg=5N>3N,
則G>F,所以松手后物體將上浮.
故答案為:3;300;下沉.

點評 本題考查了浮力大小的計算、浮沉條件及其應用,是一道比較簡單的計算分析題,都可以直接根據(jù)原理或規(guī)律求解出來,一定要理解物理中的原理、規(guī)律和公式,它們是物理學的基礎,是核心內容.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.張同學對建筑工地上的長臂吊車(如圖甲)有些疑惑,不吊物體它能平衡,吊重物也能平衡,重物沿臂移動仍能平衡!后來他通過設計“移動支點式杠桿”模型(如圖乙)弄懂了類似問題:密度及粗細都均勻的直棒AB=1.8m,放在一個寬度為40cm的凳子上,當在棒的A端固定一個質量為2kg鉛塊(忽略大小)時,棒剛好繞O1點有轉動的趨勢(AO1=30cm).

(1)直棒的質量就多少?
(2)當在P處掛一重物時(PB=10cm),棒剛好繞O2點有轉動的趨勢.求重物質量及此時棒對O2點的壓力F(g取10N/kg);
(3)當懸線帶著重物緩慢向A端移動時,可以認為凳面上只有某點E(即新支點)對棒有支持力.試問:隨著重物左移,E點是否會移動?如會移動將向棒的哪一端移動?左.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

12.南極洲是世界上最為寒冷的地區(qū).2010年11月11日至2011年4月1日,我國完成了第27次南極科學考察.下面是科考隊員在南極的一些做法:如圖是今年2月底我國科考隊員在薄冰上卸載卡特比勒車時的情景,車質量為2.5×104kg,每條履帶與地面接觸面積為1.25m2.此車對木板的壓強為多少?(取g=10N/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

9.學生“探究影響液體壓強大小因素”時.他們設計了如圖所示的實驗探究方案,圖(a)、(b)、(d)中金屬盒在液體中的深度相同.實驗測得幾種情況下壓強計的U形管兩側液面高度差的大小關系是h4>h1=h2>h3

(1)實驗中液體內部壓強的大小通過U形管兩側液面高度差反應出來.
(2)實驗中液體內部壓強最小的是C圖.
(3)對比圖a和圖b說明液體內部壓強與方向無關(選填“有關”或“無關”).
(4)比較圖a和圖d可以得出的結論是深度相同時,液體密度越大,壓強越大.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

16.桿秤是中國古代沿用至今的常用測量工具,某次綜合實踐活動中,小明所在活動小組用木桿、鐵塊、秤鉤、細線等制作了一把“桿秤”如圖甲所示.他們在制作過程中學習了大量關于桿秤的知識,并提出了一系列問題.
問題一:如何標注桿秤的刻度?
問題二:桿秤的刻度是均勻的嗎?
問題三:如何增大桿秤的量程?…

(1)關于刻度,他們查閱到了如下資料:如圖乙所示為桿秤的示意圖,點O為提紐(相當于杠桿的支點),C為定星點,G0為秤桿、秤鉤的自重,重心在點B處,秤砣重為G1.不掛重物,且秤砣在定星點時,桿秤在水平位置平衡:G1•OC=G0•OB.當在秤鉤上掛一重物Gx,秤砣移到距定星點x處時,桿秤剛好在水平位置平衡:G1(x+OC)=Gx•OA+G0OB
可得;x=$\frac{{G}_{x}}{{G}_{1}}$•OA.由上述推導可得,x與Gx成正比,因此桿秤的刻度是均勻的(選填“均勻的”或“不均勻的”);在上述資料中,桿秤每次都需調節(jié)到水平位置平衡,這樣操作的好處是便于測量力臂.
(2)操作過程中,小明在右側掛鉤上掛一重物,測得OA為5cm,x為50cm,又已知秤砣質量為50g;請通過計算幫助小明標注此位置所代表的物體質量.
(3)小明在調查過程中還發(fā)現(xiàn),市場上的桿秤往往有A、B是兩個不同量程的提紐(如圖丙所示),秤鉤C處懸掛被測物,提起提紐A或B,在秤桿E上移動秤砣D,達到平衡后,根據(jù)秤砣的位置可以在秤桿上讀出被測物的質量.
有關該桿秤下列判斷中正確的是B
A.它只能測量比秤砣質量大的物體
B.用提紐A時比用提紐B時的量程更大
C.將秤砣質量減少,則該秤的讀數(shù)將偏小
D.只有當秤桿的粗細均勻時,桿秤的刻度才是均勻的.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

6.如圖所示,在“探究充水玻璃管中氣泡的運動規(guī)律”的實驗中:
(1)氣泡上升過程中,若說氣泡是運動的,是以塞子為參照物的.
(2)為了方便測量,應使氣泡在管內運動較慢(選填“快”或“慢”).
(3)根據(jù)圖乙可知:氣泡從管子的低端運動到頂端這個過程中的平均速度為0.025m/s.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

13.(1)如圖1所示,一小球靜止在豎直放置的彈簧上,畫出小球此時所受到的力.
(2)如圖2所示,在平直的地面上,一個人沿水平方向用30N的力推一物體向右勻速運動,請畫出物體在水平方向的受力示意圖.
(3)均勻實心小球從斜面滾下過程中在某一時刻的位置如圖3所示,用力的示意圖畫出此刻小球受到的重力和小球對斜面的壓力.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

10.如圖甲為世界最大的太陽能飛機“陽光動力2號”.該飛機的表面使用一種碳纖維材料,其承載能力要比一般材料更好,但質量僅與一輛小型汽車相差無幾.飛機上設有的通話、網絡等設備,可隨時保證飛機與地面的聯(lián)系.白天,飛機飛行高度達到海拔8500米,依靠兩翼上安裝的太陽能電池板為直流電動機提供動力,同時對鋰電池充電以保證夜間或陰雨天不間斷飛行.晚上,依靠儲存在鋰電池里的電能繼續(xù)飛行,并逐漸下降到1500米的高度,以減少能耗.飛機的有關技術參數(shù)如表:

飛機凈/總質量2300/3600kg發(fā)動機最大功率54kw
鋰電池能量密度0.25kw•h/kg發(fā)動機轉換效率90%
鋰電池的總質量630kg----------
(1)下列關于該飛機的說法中,正確的是D
A.飛機依靠超聲波與地面聯(lián)系
B.飛機升空的原理與直升機相同
C.飛機的鋰電池質量越大越好
D.表面使用的碳纖維具有強度大、密度小的特點
(2)乙圖所示的實驗中,能反映電動機工作原理的是圖B.該飛機最怕的是風,因為“陽光動力2號”質量小,慣性小,很容易受風的影響而改變運動狀態(tài).
(3)某次飛機飛行消耗了鋰電池總儲存量的20%,則發(fā)動機輸出的機械能為1.02×108J.
(4)飛機在最大功率下,以30m/s的速度沿水平方向正常巡航時,所受的阻力為1800N,若飛機沿水平方向飛行過程中所受阻力與速度的平方成正比,則當飛機以15m/s速度沿水平方向運行時,發(fā)動機輸出的功率為6750W.
 (5)飛機利用測距傳感器來判斷離地高度.若某測距傳感器的阻值R1與離地高度h的關系如圖丙所示,如圖丁的檢測電路采用了“穩(wěn)流電源”(電源輸出的電流恒定),要使高度表(實質是電流表或電壓表)示數(shù)能隨飛行高度的增大而增大,則此高度表應安裝在3(選填“1”、“2”或“3”)位置,該高度表示數(shù)刻度均勻(選填“均勻”或“不均勻”).

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

11.我國是世界上具有悠久歷史的國家之一,很多發(fā)明制作都是勞動人民勤勞與智慧的結晶,為人民的生產生活提供了便利,對如圖所示發(fā)明描述正確的是(  )
A.甲圖:桿秤是利用杠桿原理制造出來的
B.乙圖:司南是利用磁體受地磁場作用來辨別方向的
C.丙圖:日晷是利用影子的位置變化來計時的,它的主要原理是光的反射
D.丁圖:孔明燈是利用空氣浮力上升的

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