科目: 來源:2015-2016學年江蘇省江陰市八年級下第一次月考物理試卷(解析版) 題型:填空題
甲、乙兩種物質,它們的質量跟體積關系如圖所示,則ρ甲__ρ乙(選填“>”、“<”或“=”),其中乙物質可能是____.
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科目: 來源:2015-2016學年江蘇省江陰市八年級下第一次月考物理試卷(解析版) 題型:填空題
單位及單位換算:海洋中一頭藍鯨的質量約為120t=____kg;某位九年級男同學的質量約為6×104___;我們教室中地板所用的大理石密度約為2.7×103___.
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科目: 來源:2015-2016學年江蘇省江陰市八年級下第一次月考物理試卷(解析版) 題型:填空題
在測定液體密度時,小江同學測出了液體的體積、容器和液體的總質量,實驗做了兩次記錄如表,則容器質量為____g,液體密度為____g/cm3.
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科目: 來源:2015-2016學年江蘇省江陰市八年級下第一次月考物理試卷(解析版) 題型:填空題
我國名酒五糧液素有“三杯下肚渾身爽,一滴沾唇滿口香”的贊譽,曾經獲得世博會兩屆金獎.有一種精品五糧液,它的包裝盒上標明容量500mL,(ρ酒=0.9×103 kg/m3),則它所裝酒的質量為____kg,將酒倒出一半以后,剩余酒的密度為___g/cm3;如果用此瓶裝滿水,則總質量比裝滿酒時多___kg.
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科目: 來源:2015-2016學年江蘇省江陰市八年級下第一次月考物理試卷(解析版) 題型:實驗題
對于用天平、量筒測某種液體的密度來說,其實驗設計有如下三種方案:
(1)用三種方案中的方案___進行實驗,實驗誤差最小.
(2)用你選擇的方案進行實驗,寫出所測密度的表達式___________.(寫出你選擇的方案及密度的表達式)
(3)方案一的缺點是__________________.
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科目: 來源:2015-2016學年江蘇省江陰市八年級下第一次月考物理試卷(解析版) 題型:作圖題
如圖所示,已知氫原子只有一個質子,一個電子,虛線表示氫原子核外電子的運動軌道.請在此圖上完成氫原子的核式結構模型示意圖,要求:
(1)標出原子核、電子的大致位置;
(2)用“+”、“—”分別標明原子核、電子的電性.
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科目: 來源:2015-2016學年江蘇省江陰市八年級下第一次月考物理試卷(解析版) 題型:實驗題
某班同學在“探究水的某種特性”的實驗中,對水的體積和質量的測量方法進行了改進.同學們先用天平測出注射器的質量,再用它分別抽取10cm3、15cm3、20cm3的水,分別稱出注射器與水的總質量,下表是其中一個組的實驗記錄.
“探究水的某種特性”的實驗記錄表
(1)使用天平時,首先把天平放在水平桌面上,把游碼移到橫梁標尺左端的“0”刻度線處,若向右調節左側橫梁平衡螺母,使指針對準了分度盤中央刻度線.則調節平衡螺母前,左盤與右盤的位置相比較高的是____盤.
(2)請你將實驗記錄表中的數據補充完整,可知注射器的質量為____g,并在圖甲中繪制水的質量與體積關系的圖像,通過分析可以發現水的____是不變的,從而發現了水的一種特性.
(3)受此實驗啟發,小豪不稱質量,在家里測量了冰的密度.他先用注射器抽取27mL的純凈水,再放進冰箱速凍,等水完全結冰后,小豪從冰箱中取出的注射器如圖乙所示,則水結冰后的體積為____mL.小豪所測得冰的密度為____g/cm3.
(4)小軍在對水進行探究時,描繪出質量與體積的關系圖線如圖丙中所示.他分析后發現,由于誤將燒杯和水的總質量當作了水的質量,導致圖線甲未經過坐標原點.由此推斷:水的質量與體積的關系圖線應是___(選填圖丙中“b”、“c”或“d”).
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科目: 來源:2015-2016學年江蘇省江陰市八年級下第一次月考物理試卷(解析版) 題型:計算題
有一捆質量8.9kg,橫截面積為2×10-5m2粗細均勻的金屬絲.小紅想知道這捆金屬絲的長度,她選了一條同規格、同材料的短金屬絲來間接測量這捆金屬絲的長度,經測量得知短金屬絲的長為lm,質量為0.178kg.求:
(1)這捆金屬絲的總長L;
(2)此金屬絲的密度ρ.
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科目: 來源:2015-2016學年江蘇省江陰市八年級下第一次月考物理試卷(解析版) 題型:實驗題
某同學要測量一石塊的密度.他按以下設計的步驟進行了實驗:
A.在量筒中倒入適量的水,并記下水的體積V1;
B.將石塊用細線系好后慢慢地放入量筒中(忽略細線的體積),并記下體積V2;
C.將石塊從量筒中取出直接放到已經調好的天平上測得了石塊的質量m.
(1)由圖甲、乙可知,該同學測得石塊的體積為____cm3
(2)如圖丙所示是使用托盤天平時的實驗情景,請你指出存在的兩處錯誤: _____、____.糾正錯誤后,測得的石塊質量為54g,由此計算出石塊的密度為_____kg/m3.
(3)按此步驟測得石塊的密度值比真實值___(選填“大”或“小”),原因是______.
(4)步驟A中“適量的水”的含義是____________________.
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科目: 來源:2015-2016學年江蘇省江陰市八年級下第一次月考物理試卷(解析版) 題型:實驗題
學完密度的知識后,小明想知道所喝的早餐奶的密度.于是和小剛到實驗室,分別用不同的器材進行了測量.
(1)小明利用天平(含砝碼)、量筒、燒杯測量早餐奶的密度過程如下:
①將天平放在_____上,游碼放在標尺左端的零刻線處,調節平衡螺母,使指針指在分度盤的中線處,這時橫梁平衡;
②在燒杯中倒入適量的早餐奶,用天平測出燒杯和早餐奶的總質量為76.2g;將燒杯中的早餐奶的一部分倒入量筒中,如圖甲所示,則量筒內早餐奶的體積是_____cm3;
③再用天平測出燒杯和剩余早餐奶的質量,砝碼和游碼的示數如圖乙所示;則量筒中早餐奶的質量為__g;
④經過計算可知,早餐奶的密度為ρ=_____g/cm3.
(2)實驗中小剛發現自己桌上沒有量筒,思考了一會兒后,他利用天平、水(水的密度用ρ水表示)、燒杯測量早餐奶的密度,操作過程如下.
①用天平測出燒杯的質量m0;
②用天平測出燒杯和裝滿水的質量m1;
③用天平測出燒杯和裝滿早餐奶的質量m2.
請你根據他測得的物理量計算出早餐奶的密度表達式ρ=_____(用字母表示).
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