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如圖所示的電表的下列說法中，不正確的是（ ）

A．它是一個電壓表

B．它的示數一定是1.7V

C．它的示數可能是8.5V

D．它有一個負接線柱和兩個正接線柱

關于能量及能量之間的轉化，下列說法正確的是（ ）

A．火山具有內能，冰山不具有內能

B．火箭在加速上升時，機械能增大

C．攔河大壩使水位升高，增加了水的重力勢能

D．墜落的隕石在空中劃過一道亮光時，內能轉化為機械能

高速公路收費站對過往的超載貨車實施計重收費，某同學結合所學物理知識設計了如圖所示的計重秤原理圖，以下說法正確的是（ ）

A．稱重表相當于一個電壓表

B．電路中的R1是可有可無的

C．當車輛越重時，稱重表的示數越小

D．當車輛越重時，稱重表的示數越大

將質量相同的三塊金屬甲、乙、丙加熱到相同的溫度后，放到表面平整石蠟上．經過一定時間后，觀察到的現象如圖所示．則三塊金屬的比熱容最大的是 ．

如圖所示是演示點火爆炸的實驗裝置，按動電火花發生器的按鈕，點燃盒內酒精，盒蓋被打出去，這是因為酒精燃燒產生的燃氣對外 ，燃氣的 能轉化為盒蓋的 能，這與四沖程汽油機的 沖程的能量轉化相同．

如圖所示的電路中，當開關S閉合，S1、S2斷開時，燈泡 串聯；當開關S，S1、S2均閉合時，燈泡 并聯，此時電流表測的是 中的電流．

在“探究并聯電路的電流關系“的實驗中，某同學接成如圖（a）所示的電路．當開關閉合后，兩燈都正常發光，兩只電流表的指針所指位置均如圖（b）所示，則通過燈L1的電流為 A，通過L2的電流為 A．

電視片《舌尖上的中國》展現了博大精深的中國飲食文化．廚師烹飪排骨時，排骨由生到熟，這是主要通過 （選填“熱傳遞”或“做功”）方式改變了排骨的內能，當一盤醬排骨端到餐桌時，醬排骨香飄四溢，這是因為分子 ．

為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗．用溫度計測量液體吸收熱量后升高的溫度值，并用鐘表記錄加熱時間．實驗數據記錄如下表．

（1）在實驗過程中控制加熱時間相同，通過比較 來研究水和食用油吸熱能力的差異．

（2）在此實驗中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給 加熱更長的時間，此時水吸收的熱量 （選填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的熱量．

（3）通過實驗可以得到不同的物質吸熱能力不同，物質的這種特性用 這個物理量來描述．

在探究影響導體電阻大小的因素時，小明作出了如下猜想：導體的電阻可能與①導體的長度有關；②導體的橫截面積有關；③導體的材料有關．實驗室提供發4根電阻絲，其規格、材料如表所示．

（1）按照圖1所示“探究影響導體電阻大小因素”的實驗電路，在M、N之間分別接上不同的導體，則通過觀察 來比較導體電阻的大小．

（2）為了驗證猜想①，應該選用編號 兩根電阻絲分別接入電路進行實驗；

（3）分別將A和D兩電阻絲接入圖1電路中M、N兩點間．電流表示數不相同．由此初步得到的結論是：當長度和橫截面積相同時，導體電阻跟 有關．

（4）要進一步研究導體材料的導電性能，就需要測量導體的電阻．小明的實驗方案的操作過程均正確，兩表的連接的示數如圖2所示．但通過觀察發現電流表指針偏轉角度過 ．這樣會導致實驗誤差較大，解決這一問題的措施是 ．