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下列實驗現象和結論不能對應的是

A．甲：放入量筒中的黃豆和芝麻，搖勻后讀數變小，說明分子間存在空隙

B．乙：海綿發生形變，說明海綿受到壓力的作用

C．丙：通電后電磁鐵吸引大頭針，說明電磁鐵有磁性

D．丁：開關閉合后燈泡發光，說明電路中有電流

下列現象所反映的科學原理正確的是

A．踢出去的足球繼續飛行，說明足球受到慣性力的作用

B．從冰箱冷凍室取食物時手常被食物粘住，說明水遇冷會凝固

C. 從樹上掉下的蘋果越落越快，說明動能會轉化為勢能

D．長時間行駛的汽車輪胎發熱，說明通過熱傳遞能改變輪胎的內能

根據圖中測量一塊礦石密度的信息，下列結果正確的是

A．礦石的質量是27.4 g B．礦石的體積是40 cm³

C．礦石的密度是2.5 g/cm³ D．礦石浸沒水中后所受的浮力是0.1 N

下列電路圖，開關S閉合后，兩個電阻串聯的是

下列關于光的說法正確的是

A. 光不能在水中傳播                        B．近視眼可用凸透鏡矯正

C．光在真空中傳播的速度是3×10⁸m/s         D．路燈下的人影是光的反射造成的

小明在完成“動手動腦學物理”時，認識了密度計。將其放入液體中，當它豎立靜止時，與液面相交的讀數即為待測液體的密度。

(1)如圖甲、乙所示，讓同一支密度計分別靜止在水和酒精中，密度計受到的浮力 （選填“變大”、“變小”或“不變”）；裝水的容器是 （選填“甲”或“乙”）．

(2)小明將一只鉛筆的下端纏繞了適量銅絲，初步做成了一支密度計（如圖丙）；

為了給密度計標上刻度，他進行了如下實驗：．

a.將其放入水中，豎立靜止后，在密度計上與水面相平處標上水的密度值1.0g/cm3；

b．將其放入植物油中，用同樣的方法在密度計上標上植物油的密度值0.9g/cm3； c．像標示彈簧測力計刻度的方法一樣，他以兩刻度線間的長度表示0.1g/cm3將整個鉛筆均勻標上刻度;

d.他將做好的密度計放入酒精中進行檢驗，發現液面明顯不在0.8g/cm3刻度處。

①如丙圖所示，小明制作的密度計，你認為刻度0.9應該在 點（選填“p”或“q”）。

②在實驗步驟c中，小明這樣均勻標示刻度對不對？

若被測液體的密度為ρ液密度計浸入被測液體的深度為h（如圖丁）、自制密度計的質量為m鉛筆的橫截面積為s，請你推導出h與ρ液的關系式 （用給定的字母表示推導結果）

要測量“3.8V”小燈泡的額定功率，給定的器材有干電池（3節）、電壓表、電流表和滑動變阻器等

(l）小剛同學連接的實物電路如圖甲所示，當閉合開關時表 表 （選填“有示數”或“無示數”），其原因是打“×”的導線接錯了。請你在原圖上重新正確連接該導線；

(2)正確連接電路再次閉合開關前，應將變阻器的滑片P移到最 （選填“左端”或“右端”），當表指針的位置如圖乙所示時，小燈泡兩端電壓是 V，要測量它的額定功率，須將變阻器的滑片向 移動（選填“左端”或“右端”）：

(3)當小燈泡正常發光時，表示數如圖丙所示，則小燈泡的額定功率為 w。

（4）某小組發現電壓表“0-15V”的量程損壞了，于是他們改變了測量方法：將該表并聯在變阻器兩端，調節變阻器的滑片，當v表的示數為0.7v時，即可知道加在小燈泡兩端的電壓，繼而求出其額定功率。

①他們這樣得到小燈泡兩端的電壓，其依據是 。

②請在虛線框內畫出該小組完整的實驗電路圖。

某同學探究液體內部壓強的特點，實驗過程如圖所示。

(1)實驗前，要通過調試，保證壓強計兩邊玻璃管中的液面 。

(2)如圖所示，將壓強計的探頭放在水中的某一深度處，使橡皮膜朝向不同的方向，這是為了探究 。

(3)若要探究液體壓強與深度的關系，最好應根據 兩個圖的實驗現象進行對

比，得到的結論是： 。

(4)比較56圖示的實驗現象，得到的結論是： 。

2014年3月27日，在全國青年舉重錦標賽暨青奧會選拔賽上，寧夏選手李艷在女子53公斤級（選于的體重級別）比賽中發揮出色，摘得挺舉冠軍頭銜。  (g=10N/kg)

  (l)若李艷把100kg的杠鈴在2.5s內舉高1.6m，則她做功的功率是多大？

(2)李艷舉著100kg的杠鈴被拍照時，請你估算她對地面的壓強是多大？

2014年6月4日寧夏新聞網報道：銀川——西安高速鐵路預計在5年內建設完成，全線運營長度約632km，其中寧夏境內長度185.32km一北起銀川站，途經吳忠、鹽池，由甜水堡出境至甘肅慶陽市、陜西咸陽市，最終到達西安市。

  (1)線路建成后，若高鐵列車以200km/h的速度行駛，則它比原來普通列車14小時的全程運行時間縮短了多少？

(2)普通鐵路的鐵軌固定在枕木上，而高鐵的鐵軌則鋪在用混凝土、瀝青等混合料澆

灌而成的路基板上，請你說出這樣做的主要目的？

(3)從安全角度考慮，高鐵路線要求盡可能取直，少走彎道。請你用學過的物理知識簡要說明為什么要少走彎道。