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熱電偶
把兩種不同材料的導線(如鐵線和銅線)組成如圖所示的閉合回路，當AB 兩端存在溫度差時，回路中就會有電流通過，這就是塞貝克效應，這種電路叫熱電偶電路，實驗表明：熱電偶電路中電流的大小跟相互連接的兩種金屬絲的材料有關；跟接點A和B 間的溫度差有關，溫度差越大，回路電流越大。

（1）其它條件不變，只將鐵絲換成銅絲，電路電流    (選填“變大”、“變小”、“不變”或“變為零”)。
（2）其它條件不變，只將A 處杯中的冰水混合物換為沸水，電路電流    (選填“變大”、“變小”、“不變”或“變為零”)。
（3）其它條件不變，移去酒精燈，將B 放人另一杯冰水混合物中，穩定后，電路電流    (選填“變大”、“變小”、“不變”或“變為零”)。
（4）這樣的熱電偶實際上是一個電源，它的電能是由     能轉化而來。
（5）熱電偶電路可以把溫度信號換成      信號，利用這種性質可以把熱電偶做成    (寫出一種應用)。

小明同學想測出“12V 25W”的型號燈泡在不同電壓下的電阻，測得了燈泡兩端的電壓和燈泡中的電流，實驗數據如下表所示．

材料的導電能力介于導體和絕緣體之間稱做半導體。有一種半導體其電阻大小隨溫度的變化而明顯改變，利用這種半導體材料制成的電阻叫熱敏電阻。熱敏電阻可以用來測量溫度的變化，且反應快，精度高。李明同學為了檢測他家蔬菜大棚內的溫度變化，他用熱敏電阻設計了一個如圖所示的電路，其中電源電壓是3V，熱敏電阻的阻值隨溫度變化的圖像如圖所示，電流表的量程是0－100mA。為了能從電流表直接讀出大棚內的氣溫，他將電流表的刻度盤改畫成溫度的刻度，這樣改造后的電流表就成了氣溫表。

(1)請你幫他計算,改造成的氣溫表能測量的最高溫度是多少？(寫出計算過程。)
(2)結合圖像分析，你認為李明設計的電路有什么不妥之處?
(3)在保持現有元件不變的條件下，再         (串聯/并聯)一個電阻，使該氣溫表的量程擴大到60℃，求新增電阻的阻值。
(4)根據你設計的電路，通過計算說明，此氣溫表的0℃時電流表讀數多少？

如圖所示，兩燈泡L₁、L₂在盒內的連接方式未知，電源電壓為6V。開關閉合后兩燈均發光，電流表的讀數為0.90A；若把L₁取下，L₂仍發光，電流表讀數變為0.30A。

（1）L₁和L₂是并聯還是串聯的？ 請在方框內畫出相對應的電路圖。
（2）取下L₁之前，通過L₁的電流是多少mA？

寶塔中學要更換照明線路的電線，校長征求物理老師的意見，物理老師給校長提供一張數據表，請你分析表中的數據。回答下列問題：

為鍛煉身體，小明利用所學物理知識設計了一個電子拉力計，圖甲是原理圖。硬質彈簧右端和金屬滑片P固定在一起(彈簧的電阻不計，P與R₁間的摩擦不計)。定值電阻R₀=5Ω，A.b是一根長為5cm的均勻電阻絲，阻值R_ab=25Ω，電源電壓U=3V，電流表的量程為 O～0.6A, 當不拉拉環時，金屬滑片P剛好處于a端。已知該彈簧伸長的長度ΔL與所受拉力F間的關系如圖乙所示。

(1)小明在電路中連入電阻R_O的目的是___________________        _。
(2)小明將電流表的表盤改為拉力計的表盤,當不拉拉環時, 拉力計表盤上的零刻度應標在電流表表盤的___________A刻度處。
(3)通過計算說明, 當電流表的示數為0.6A時，拉力應為多少N?

一位同學設計了一個風力測定儀，如圖所示，O是轉動軸，OC是金屬桿，下面連接著一塊受風板.無風時OC是豎直的，風越強，OC桿偏轉的角度越大.AB是一段圓弧形電阻，P點是金屬桿與圓弧形電阻相接觸的點，電路中接有一個小燈泡，測風力時，閉合開關S即可.通過分析可知：金屬桿OC與弧形電阻AB組合在一起相當于一個        。

旋盤式電阻箱是我們在實驗室經常用到的一種變阻器，如圖所示電阻箱的示數為 ____________Ω。

如圖所示，電阻箱的示數是_________Ω。

如圖所示，電阻箱的示數是____________Ω。