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如圖所示，是“探究某物質熔化和凝固規律”的實驗圖。下列說法正確的是( )

A．在t=5min時，該物質處于固液共存狀態

B．在BC段該物質不吸熱

C．該物質凝固過程持續了5min

D．該物質在EF段放熱，溫度降低

2014年11月9日上午，大豐實驗初中進行了防震安全疏散演練，當時聽到廣播里的警報聲_____（選填“是”或“不是”）超聲波。地震產生的聲波屬于______（次聲波／超聲波），而人的可聽聲頻率在_______到20000Hz之間，所以地震前人們不能感知到．

日常生活中聲音的“高”與“低”，其物理意義是不同的，有時指音調，有時指響度，例如：一名男低音歌手正在放聲高歌，這里的“低”指的是______；“高”指的是______；成語“引吭高歌”中 “高”指的是______。

小軍同學學了“物態變化”一章的知識后，做了如下實驗：他把酒精反復涂抹在溫度計的玻璃泡上，用扇子去扇，他發現溫度計的讀數變 （選填“大”或“小”），這是因為酒精在 時要 （選填“吸熱” 或“放熱”、 “不吸放熱”）造成的。

往8個相同透明玻璃瓶中灌入不同高度、不同顏色的水，用同樣大的力敲擊時可發出“1、2、3、4、5、6、7、i”的音，發出聲音的響度____________（選填“相同”或“不同”），最右邊瓶發出的是__________音（選填“1、2、3、4、5、6、7、i”）。

如圖所示，用酒精燈對燒瓶加熱一段時間后，發現瓶中水量減少，這是由于水________造成的（填物態變化名稱）；而金屬盤底部出現水滴，這是由于金屬盤的溫度______（選填“高”或“低”） ，使水蒸氣發生________而形成的。

如圖是冰箱制冷劑循環路線示意圖，制冷劑在冷凍室的管子里發生的物態變化名稱是_______，此過程_______（選填“吸熱”、“放熱”、“不吸放熱”）。

海拔兩千米以上的瓦屋山森林公園享譽世界，一場夏雨過后，薄霧繚繞，茶香悠悠，讓人心曠神怡．“薄霧”是______（填物態變化名稱）形成的；瓦屋人家沏清茶所用沸水的沸點 ______（填“高于”、“低于”或“等于”）100℃

在我國北方的冬天，常常在菜窖里放幾桶水，是利用水____________（填“凝固”或“汽化”）過程中______________（填“放出”或“吸收”）熱量，使窖內的溫度不會太低，菜不致凍壞。

大豐實驗初級中學于2014年10月12日舉行了陽光體育運動會，運動會上熱鬧非凡，給我們留下許多美好的瞬間。入場式各班放開嗓門提高聲音的______，運動員代表發言時有同學根據聲音的______就能辨別是誰，開發令槍的老師總用一只手堵住耳朵是在_________（選填“聲源處”、“傳播途中”或“人耳處”）減弱噪聲，當裁判開響發令槍時，某同學看到冒煙后0.3秒聽到了槍聲，說明該同學到裁判的距離為______米，啦啦隊喊出運動員的姓名助威，讓該運動員發揮出最佳水平，說明聲音可以傳遞_____（選填“信息”或“能量”）。（聲音在空氣中的傳播速度為340m/s）