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如圖所示,是“探究某物質熔化和凝固規律”的實驗圖。下列說法正確的是( )

A.在t=5min時,該物質處于固液共存狀態

B.在BC段該物質不吸熱

C.該物質凝固過程持續了5min

D.該物質在EF段放熱,溫度降低

A

【解析】

試題分析:由圖可知,該物質熔化和凝固時的溫度不變,是晶體。物質在3—6分鐘(即BC段)內熔化,熔化時吸熱,溫度不變,物質處于固液共存狀態;物質在12—15分鐘(即EF段)內凝固,凝固時放熱,溫度不變,物質處于固液共存狀態。故選A

考點:圖像分析;晶體熔化和凝固的特點

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:2014-2015學年江蘇泰州濟川中學初三10月階段檢測物理卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示,是小明探究“海水和沙灘的溫度隨時間變化的規律”時畫的一張示意圖。根據圖中所給的信息,小明觀察的時間是 (選填“中午”或“夜晚”),產生這一現象的原因是 。

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科目:初中物理 來源:2014-2015學年江蘇興化常青藤學校聯盟初二上期第一次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題

下列對生活中一些現象的解釋錯誤的是

A.用冰袋給高熱病人降溫,是因為冰熔化吸熱

B.用手沾些冷水去拿包子不會太燙,是因為水汽化吸熱

C.用久了的電燈泡玻璃壁會變黑,是因為燈絲發生了汽化和凝固現象

D.舞臺上用干冰能制造白霧,是因為干冰升華吸熱使水蒸氣液化

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科目:初中物理 來源:2014-2015學年江蘇大豐實驗初級中學初二10月月考物理卷(解析版) 題型:實驗題

在“探究水的沸騰”實驗中,某實驗小組觀察到圖甲和圖乙所示兩種情況:

(1)你認為_____________是水沸騰時的情景(選填甲或乙)。

(2)實驗過程中發現.已加蓋子,但從開始給水加熱到水開始沸騰的時間過長,為了縮短加熱時間,請你提出兩條有效的操作建議:

①_____________________________________________________

②_____________________________________________________

(3)探究結束后,四位同學分別繪制了水的溫度和時間的關系曲線,其中能正確反映“探究水的沸騰”實驗過程中溫度隨時間變化關系的是 ( )

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科目:初中物理 來源:2014-2015學年江蘇大豐實驗初級中學初二10月月考物理卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示,用酒精燈對燒瓶加熱一段時間后,發現瓶中水量減少,這是由于水________造成的(填物態變化名稱);而金屬盤底部出現水滴,這是由于金屬盤的溫度______(選填“高”或“低”) ,使水蒸氣發生________而形成的。

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科目:初中物理 來源:2014-2015學年江蘇大豐實驗初級中學初二10月月考物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示的溫度計,關于它的說法正確的是( )

A.該溫度計是根據固體熱脹冷縮的原理制成的

B.在使用該溫度計測量物體溫度時,可以離開被測物體讀數

C.該溫度計的量程是20~100℃

D.該溫度計此時的示數為32℃

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科目:初中物理 來源:2014-2015學年江蘇東臺第一教研初三上期第一次月考物理卷(解析版) 題型:綜合題

(8/分) 閱讀下面短文,回答以下問題。

感應發光冰塊

感應發光冰塊產品采用食品級PS材料及電子元件組成的發光冰塊,采用先進的觸水式開關,具有入水即亮的特性(液體感應),外形仿如真實冰塊一般。感應發光冰塊采用電池供電,無化學變化,無毒無害,可放置于各類飲品中增添浪漫及神秘的氣氛。感應發光冰塊內部電子元件有:液體感應器、紐扣電池和LED燈泡。感應發光冰塊的使用方法是將發光冰塊清潔干凈放入水中,它將自動發亮;使用完畢后,用布擦干后放置于干燥的地方以備下次使用。感應發光冰塊還可以放入冰箱內冷凍后,再放入飲料內,可以起到降低飲料的溫度。需要注意的是,請勿吞食感應發光冰塊,避免放置于溫度過高的飲品中。

(1)液體感應器是先進的觸水式____(選填“電源”、“用電器”、“開關”或“導線”)。

(2)冷凍后的感應發光冰塊通過____________的方式改變飲料的內能。

(3)用布擦干后的感應發光冰塊內部的電路處于_________狀態。

(4)根據文中的信息,在虛線框中畫出感應發光冰塊內部的電路圖。

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科目:初中物理 來源:2014-2015學年江蘇東臺第一教研初三上期第一次月考物理卷(解析版) 題型:填空題

蓄電池是一種常用的可充電電源,從能量轉化的角度看,蓄電池充電時把______能轉化為_______能儲存起來。它工作時時把______能轉化為_______能

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科目:初中物理 來源:2014-2015學年江蘇揚州江都區仙城聯合體初三10月聯考物理卷(解析版) 題型:計算題

用如圖所示的滑輪組提升重物。已知物重為250N,每只動滑輪重為15N,繩重及摩擦不計。

(1)給你一根最大能承受60N拉力的繩子,畫出能將重物勻速提升的滑輪組繞法;

(2)勻速提升重物時,繩端的拉力是多大?滑輪組的機械效率是多大?

(3)用這個滑輪組提升重物,它的機械效率最大為多大?

(提示:從滑輪組提升的物體越重機械效率越大思考)。(本題6分)

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