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我們知道導體都能導電，那么導體對電流是否有阻礙作用呢？不同導體導電本領一樣嗎?怎樣衡量導體的導電本領呢?小明設計了如圖所示的電路來回答上面的問題。

（1）小明先后將a、b兩根不同的合金絲接入電路中，這樣做的目的是改變電路中的__________。實驗中，將a換成b后，應調節滑動變阻器，使電壓表的示數與接a時的示數__________，分別觀察先后接a和b后電流表的示數，結果發現其示數__________，說明導體對電流__________阻礙作用；把不同的合金絲接入電路后，觀察到__________不同，還說明不同導體導電的本領是__________的。

（2）為進一步研究導體的導電本領，小明又先后將a、b兩根不同的合金絲接入電路，并改變合金絲兩端的電壓，分別獲得多組電壓和對應的電流如下表所示：

根據表中數據分析可知：對同一根合金絲，其兩端的電壓與電流的比是__________的；對不同合金絲，其兩端的電壓與電流的比是__________的。于是，我們就用電壓與電流的比來衡量導體的導電本領。

（3）一根合金絲，加在它兩端的電壓是9V時，通過它的電流是3A，則該合金絲的阻值是__________Ω；當加在它兩端的電壓為零時，它的阻值是__________Ω。

用如圖所示的滑輪，使一個鐵塊以0.2m/s的速度勻速上升了1m，已知鐵塊的體積為1×10-3m3，求:

（1）鐵塊的重力；

（2）若不計滑輪、繩子的重和摩擦，繩子受到的拉力F；

（3）拉力F的功率。

（4）若實際作用于繩子的拉力為50N ，這個滑輪的機械效率。（其中ρ鐵=7.9×103kg/m3、g=10N/kg）

如圖所示，電源電壓為6V恒定不變。燈泡上標有“6V 4W”的字樣。當S2閉合，Sl、S3斷開時，燈泡的實際功率為0.25W。求：

（l）電阻R兩端的電壓；

（2）電阻R的阻值。

（3）當Sl、S3閉合時，S2斷開，通電2min，電流通過電阻R做的功。

（6分）如圖所示，一個半徑為r的實心球體處于某種液體中，球體最上端距離液面的距離為h，求液體對球體向下的壓力。（已知液體的密度為 ρ，球體的體積為）

下列說法正確的是（　　）

A．電磁波不能在真空中傳播

B．聲音傳播需要介質

C．固體的密度一定大于液體的密度

D．坐在行駛車里的人，以地面為參照物，人是靜止的

下列有關熱現象的說法中，正確的是（　　）

A．水面上方的氣壓增大，水的沸點會降低

B．冰在熔化過程中，內能、比熱容都保持不變

C．在衛生間洗澡時，里面的鏡面變模糊了，這是由于水蒸氣液化造成的

D．深秋，室外物體表面上往往會形成一層霜，這是水凝固的結果

汽車儀表盤上都有一指示燈，用它提醒司機車門是否關好．四個車門中只要一個車門沒有關好（相當于一個開關斷開），該指示燈就會發光，在下列所示的電路圖中，你認為符合上述要求的是（　　）

如圖所示，木塊豎立在小車上，隨小車一起以相同的速度向右做勻速直線運動（不考慮空氣阻力）．下列分析正確的是（　　）

A．木塊沒有受到小車對它的摩擦力

B．小車運動速度越大，其慣性也越大

C．木塊對小車的壓力與小車對木塊的支持力是一對平衡力

D．當小車受到阻力而停下時，如果木塊與小車接觸面粗糙，木塊將向左傾倒

如圖所示，有一圓柱體PQ，放在凸透鏡前圖示的位置，它所成像P′Q′的形狀應該是下列圖中的（　　）

在探究“導體中的電流與電壓關系”的實驗中，得到了甲、乙兩個元件電流與電壓的數據，通過整理繪制出了如圖所示的圖象，據圖象分析，下列判斷正確的是（　　）

A．甲、乙兩元件中的電流與電壓都成正比

B．乙元件是一個定值電阻且阻值大小為10Ω

C．若將甲、乙兩元件串聯起來接到電路中，當通過甲元件的電流為0.2A時，甲、乙兩元件消耗的功率之比為2：1

D．若甲、乙元件并聯后，接到2V的電壓下，電路消耗的總功率是1.2W