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小亮和小紅合作做“研究杠桿平衡條件”的實驗：

(1)實驗時，小亮先調節杠桿在水平位置平衡．你認為這樣做的好處是________．

(2)小紅將四個重力均為0.5 N的鉤碼掛在杠桿左端后．又將彈簧測力計鉤在杠桿A處的細線上(如圖所示)．要使杠桿在水平位置平衡，且彈簧測力計的示數最小．則小紅應________(填方向)拉彈簧測力計．在此情況下，小紅讀出彈簧測力計示數為4.2 N，小亮和小紅對實驗數據分析后得到的結論是：在誤差允許的范圍內，動力×動力臂＝阻力×阻力臂．你認為他們這樣就得出結論是否合理？________；簡述理由：_____________________________．

濠河是南通的的“翡翠項鏈”，保護濠河水不受污染，這是每個市民應盡的責任．某中學“環保小組”為了對濠河的水質進行監測，定期取樣測量其密度進行物理分析．

(1)調節天平橫梁平衡時，發現指針在分度標尺上的位置如圖所示，此時應將平衡螺母向_______(選填“左”或“右”)調節．

(2)他們在測量過程中，首先舀取河水倒入量筒如圖(甲)所示．然后，用調節好的天平測量一只空燒杯的質量，當天平平衡時，右盤中砝碼和游碼的位置如圖(乙)

所示．最后，將量筒中的河水全部倒入燒杯中，同樣用天平測量燒杯和河水的總質量，測量結果如圖(丙)所示，則舀取的河水的體積為________cm³，質量為________g，密度為________kg/m³．

(3)為了更準確地測量河水的密度，甲乙丙實驗步驟順序應調整為________．

(4)“環保小組”在游覽濠河時發現，隔著窗戶玻璃拍攝濠河美景，拍出的照片比較

模糊，他們猜想：玻璃的厚薄會影響攝像效果，于是設計了以下探究實驗：用照相機拍攝出某個物體清晰的像后，將此時的照相機和物體的位置固定下來．

A．在照相機和物體間的某一位置放一塊2 mm厚的玻璃板，拍攝一張照片．

B．在另一位置換放一塊4 mm厚的玻璃板，拍攝一張照片Ⅱ．

C．比較照片Ⅰ、Ⅱ的清晰度，得出結論．

請你對他們以上的探究過程進行評價，指出存在的問題：________、________；________．

實驗桌上有如下器材：符合實驗要求的電源一臺；調好的電流表、電壓表各一塊，開關一個，阻值已知但大小不同的定值電阻八個，導線若干．請你從中選擇器材，設計一個實驗證明：“當通過電阻的電流保持不變時，電阻消耗的電功率跟電阻值成正比”．

(1)畫出實驗電路圖；

(2)寫出主要實驗操作步驟；

(3)設計實驗記錄表格．

物理小組活動時，老師要求大家試著用一塊電壓表和阻值為R₀的定值電阻等器材，通過實驗測算出待測電阻的電阻值R_X．下圖所示為小利所連接的部分電路．

(1)電路中還缺少一根導線，請你幫助小利完成電路的連接，并畫出實驗電路圖．

(2)正確連接電路后，只閉合開關S₁時，電壓表的示數為U₁；開關S₁、S₂都閉合時，電壓表的示數為U₂．如果電源兩端電壓恒定不變，則R_X＝________．

小明利用一未知焦距的凸透鏡探究透鏡的成像規律，進行如下操作并得到了相關結論．請你將空缺部分補充完整．

(1)當蠟燭距離凸透鏡20 cm時，在距離凸透鏡20 cm的光屏上得到清晰的等大的像．則該透鏡的焦距為________cm．

(2)將蠟燭、透鏡和光屏放在光具座上，并使燭焰、透鏡和光屏三者的中心大致在________．

(3)按要求進行觀察和測量，并將觀測情況記錄在下表中．

①表中實驗序號2中像的性質為________；實驗序號4中像距為________cm．

②當燭焰從遠處向透鏡靠近時，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏應向________(選填“靠近”或“遠離”)透鏡的方向移動．

某實驗小組利用下圖甲所示電路進行如下的實驗研究．

(1)斷開S₃，閉合S₁、S₂，調節滑動變阻器，由電壓表和電流表的測量數據繪制成如圖乙的U－I關系圖像．根據圖像分析，可計算出電阻R＝________Ω；

(2)斷開S₂，閉合S₁、S₃，調節滑動變阻器，測量燈泡L兩端的電壓和通過的電流，根據測量數據繪制成如圖丙的U－I關系圖像．由圖像分析，當電壓表示數為2 V時，燈泡L的電阻R_L＝________Ω；若燈泡L的額定電壓為2.5 V，小燈的額定電功率為________W；

(3)閉合S₁、S₂和S₃，調節滑動變阻器，當電壓表示數為2 V時，電流表的示數是________A；

(4)興趣小組對實驗結果進行交流、討論后，得出以下兩個結論：

結論一：電阻R中通過的電流與其兩端電壓成正比；

結論二：電燈L中通過的電流與其兩端電壓不成正比．

你認為這兩個結論是否正確？結論一________；結論二________(填“正確”或“不正確”)；

若不正確，請說明理由____________________________．

某同學用彈簧測力計、量筒、水木塊做“探究漂浮在液面上的物體所受浮力與物體所排開的液體的重力的關系”實驗，實驗中的幾個情景如下圖所示．據此可以得出：(g＝10 N/kg)

(1)石塊所受的浮力：________N；

(2)石塊排開的水的重力：________N；

(3)本探究實驗可以得出的結論：____________________．

小明同學利用標有“4.5 mL”的注射器、彈簧測力計、刻度尺等器材測量大氣壓強的值．實驗步驟如下：

(1)把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔，這樣做的目的是________．

(2)如圖所示，用細繩拴住注射器活塞，使繩的另一端與彈簧測力計的掛鉤相連，然后水平向右慢慢拉動注射器筒，當注射器中的活塞靜止時，記下彈簧測力計的示數為8.2 N．

(3)用刻度尺測出注射器的全部刻度的長度為6 cm，活塞的橫截面積為________cm²．

(4)測得大氣壓強的數值為________Pa．(保留二位小數)

小明測量額定電壓為3.8 V小燈泡的額定功率，使用的是6 V電源，電源電壓保持不變．在連接電路前，他發現電壓表的0～15 V檔已損壞，但0～3 V檔完好，他馬上改接電路，完成實驗．

(1)請用筆畫線代替導線，將下圖的實物電路連接完整．

(2)連好電路，閉合開關，移動變阻器的滑片到某一點，電壓表的示數為3 V，要測量小燈泡的額定功率，還應將滑動變阻器滑片向________移動(選填“左”、“右”)，當電壓表示數為________V時，小燈泡正常發光，此時電流表的指針位置如圖所示，可得出小燈泡的額定功率為________w．

(3)小明完成實驗后，他改變滑動變阻器的阻值，記錄電流表、電壓表的幾組示數，然后確認小燈泡的電流、電壓，算出幾組電阻值，求出的平均值就是小燈泡正常發光的電阻．他的方法是________的(選填“正確”、“不正確”)，原因是________