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在學習了功率的知識后，三位同學想比較爬桿時誰的功率大．以下是他們討論后得出的三套方案，其中可行的是

①用相同的時間爬桿，測量出各自的體重和爬上桿的高度，即可比較功率大小；

②都爬到桿頂，測量出各自的體重和爬桿用的時間，即可比較功率大小；

③爬桿后，測量出各自的體重、爬桿用的時間和爬上桿的高度，算出功率進行比較．

A．只有①

B．①③

C．①②

D．①②③

如圖所示，人沿水平方向拉牛，但沒有拉動．其中說法正確的是

A．繩拉牛的力與牛拉繩的力是一對平衡力

B．繩拉牛的力與地面對牛的摩擦力是一對平衡力

C．繩拉牛的力小于牛拉繩的力

D．繩拉牛的力小于地面對牛的摩擦力

小明同學在物理實踐活動中，設計了圖中的四種用電流表或電壓表的示數反映彈簧所受壓力大小的電路，其中是滑動變阻器，R是定值電阻，電源兩極間電壓恒定，四種電路中有一個電路實現壓力增大，使電流表的示數增大，這個電路是

A．

B．

C．

D．

把一根粗細均勻的電阻絲彎成等邊三角形ABC，如圖，圖中D為AB邊的中點，如果CD兩點間的電阻值為9歐姆，則AB兩點間的電阻值為________

A．4歐姆

B．8歐姆

C．12歐姆

D．36歐姆

小芳同學在學習中有如下想法，其中正確的是

①人走路時，腳與地面之間的摩擦是有害摩擦，所以越小越好

②釘入木板的釘子不易拔出來，是因為釘子受的摩擦力較大的緣故

③用圓珠筆在練習本上寫字，滾珠與紙面之間的餓摩擦是有益摩擦

④用鉛筆刀卷削鉛筆時，鉛筆和鉛筆刀口的餓摩擦是滾動摩擦

A．①②③

B．③④

C．①④

D．②③

如圖：電路中，R₁＝3歐姆，R₂＝6歐姆．當開關S₁和S₂閉合、S₃斷開時，電流表的示數為I₁；當開關S₁和S₃閉合、S₂斷開時，電流表的示數I₂，則I₁與I₂的比值為

A．2∶3

B．2∶1

C．1∶2

D．3∶2

初三(2)班的小明同學把不小心摔到地上的物理課本撿回桌上，這一過程他對物理課本所做的餓功，最接近于

A．0.02 J

B．0.2 J

C．2 J

D．20 J

一個物體只受到兩個力的作用，且這兩個力的“三要素”完全相同，那么這個物體

A．處于靜止狀態或勻速直線運動狀態

B．一定改變運動狀態

C．一定做勻速直線運動

D．一定處于靜止狀態

從下列圖像得到的信息中，不正確的是

A．圖甲說明物體所受的重力跟它的質量成正比

B．圖乙表示物體正以5 m/s的速度作勻速運動

C．圖丙告訴我們小燈泡的電阻值是固定不變的

D．圖丁警示我們一個多世紀以來人類能源消耗急劇增長

下列物態變化的例子中，屬于液化現象的是

A．從冰箱中取出的冰塊化成水

B．清晨河面上出現薄霧

C．冬天農家的屋頂上鋪了一層霜

D．鋼水澆鑄成鋼錠