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在學習了功率的知識后，三位同學想比較爬桿時誰的功率大．以下是他們討論后得出的三套方案，其中可行的是

①用相同的時間爬桿，測量出各自的體重和爬上桿的高度，即可比較功率大小；

②都爬到桿頂，測量出各自的體重和爬桿用的時間，即可比較功率大小；

③爬桿后，測量出各自的體重、爬桿用的時間和爬上桿的高度，算出功率進行比較．

[　　]

A．只有①

B．①③

C．①②

D．①②③

答案：C

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科目：初中物理 來源： 題型：

在學習了功率的知識后，三位同學想比較爬桿時誰的功率大．以下是他們討論后得出的三套方案，其中可行的是（　　）
①用相同的時間爬桿，測量出各自的體重和爬上桿的高度，即可比較功率大小；
②都爬到桿頂，測量出各自的體重和爬桿用的時間，即可比較功率大小；
③爬桿后，測量出各自的體重、爬桿用的時間和爬上桿的高度，算出功率進行比較．

A、只有①

B、①②

C、①③

D、①②③

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科目：初中物理 來源： 題型：

在學習了功率的知識后，三位同學想比較爬桿時誰的功率大．以下是他們討論后得出的三套方案，其中可行的是（　　）
（1）用相同的時間爬桿，測量出各自的體重和爬上桿的高度，即可比較功率大小；
（2）都爬到桿頂，測量出各自的體重和爬桿用的時間，即可比較功率大小；
（3）爬桿后，測量出各自的體重．爬桿用的時間和爬上桿的高度，算出功率進行比較．

A、只有（1）

B、（1）（2）

C、（1）（3）

D、（1）（2）（3）

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?昆都侖區一模）在學習了功率的知識后，三位同學相比較爬桿時誰的功率的．以下是他們討論后得出的三套方案，其中可行的是（　　）
①用相同的時間爬桿，測量各自的體重和爬上桿的高度，經計算可比較功率大小．
②都爬到桿頂，測量出各自的體重和爬桿所用的時間，經計算可比較功率大小．
③爬桿后，測量出各自的體重，爬桿的時間和爬桿高度．算出功率進行比較．

A．①②③

B．①②

C．①③

D．只有①

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科目：初中物理 來源： 題型：

在學習了功率的知識后，三位同學想比較爬桿時誰的功率大．他們討論后得出，只須測出各自的

質量m

和

時間t

，（物理量和對應的字母）即可比較出功率大小．他們所用的公式表達式是

mgh

．

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科目：初中物理 來源：2012屆黑龍江省八年級上學期期末測試物理試題 題型：實驗題

在學習了功率的知識后，（1）班的男同學要舉行爬樓梯比賽，看看誰的功率大。并且要測出某同學爬樓梯的功率。

（1）已測出了該同學的質量m，還要測出的物理量是：；（2分）

（2）還需要的測量工具是：；（2分）

（3）由測出的物理量，寫出計算爬樓梯的功率表達式：___________________。（2分）

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