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2．下面關于摩擦的說法，正確的是（　　）
A．如果沒有了摩擦，人類將寸步難行
B．若路面沒有摩擦，汽車運動會加快
C．人推桌子，桌子沒有動，是因為推力小于摩擦力
D．摩擦力總是阻礙物體運動

分析 摩擦力是相互擠壓的物體發生相對運動或有相對運動趨勢時，阻礙物體相對運動的力叫摩擦力．

解答 解：A、人類走路是靠地面對腳的摩擦力獲得動力前進的，如果沒有了摩擦，人類將寸步難行，故A正確．
B、若路面沒有摩擦，汽車將無法運動，故B錯誤．
C、人推桌子，桌子沒有動，是因為推力等于摩擦力，故C錯誤．
D、摩擦力的方向與物體相對運動的方向相反，總是阻礙物體的相對運動，故D錯誤．
故選A．

點評 此題主要考查學生對于摩擦力的概念的理解，靈活運用解釋有關摩擦力的問題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

12．請完成下列三個探究活動
探究一：表1列出了一些物體的動能：
表1：
行走的牛約60J
跑百米的運動員約3×103J
飛行的步槍子彈約5×103J
（1）在質量和速度這兩個物理量中，對動能影響較大的是速度（質量/速度）．
（2）物體的動能（E）與物體的質量（m）和運動速度（v）的定量關系，你認為正確的是哪一個C．
A．E=mv  B．E=$\sqrt{mv}$   C．E=mv2
探究二：在探究彈簧彈性勢能的大小跟哪些因素有關時，小明提出了如下猜想：
猜想一：彈性勢能的大小與彈簧被壓縮的程度有關；
猜想二：彈性勢能的大小是彈簧的材料有關．
為此，小明選用材料不同的兩根彈簧A和B（長度和粗細相同），小球、木塊和長刻度尺各一，設計了如圖1所示的實驗裝置進行探究．實驗中，木塊起始位置相同，記錄數據如表2．
表2：
實驗次數使用的彈簧被壓縮后彈簧的長度/cm木塊移動的距離
①彈簧A5S1
②彈簧A8S2
③彈簧B5S3
④彈簧B8S4
（3）由于彈性勢能的大小不便用儀器測量，本實驗把彈性勢能的大小轉換為測量木塊移動的距離，這種研究方法叫轉換法．下列實驗中用到此方法的是②（填序號）．
①．探究“杠桿的平衡條件”②．探究壓力的作用效果跟哪些因素有關　　　　
（4）請將探究猜想一的方案補充完整（根據表2填空）
①將彈簧A、小球、木塊按如圖1所示的方法安裝好；
②壓縮彈簧，使其長度為5cm，放手后，小球被彈出，推動木塊移動了一段距離s1；
③壓縮彈簧，使其長度為8cm，放手后，小球被彈出，推動木塊移動s2
④比較分析實驗書記s1和s2的關系，得出結論．
（5）為了探究猜想二，可選用試驗次數②和②的數據進行比較分析，若s2≠s4，說明彈性勢能的大小與彈簧的材料有關．
探究三：小剛同學在探究串聯電路電壓規律的實驗中，提出了猜想：提出了猜想：串聯電路中各用電器兩端的電壓相等，總電壓等于各部分電壓之和．他準備了兩只相同的燈泡L1、L2和其它實驗器材．
【進行實驗】
（6）按如圖2所示的電路圖連接電路；
（7）閉合開關，用電壓表分別測出AB、BC、AC間的電壓，并記錄在表3中．
表3：
AB間電壓BC間電壓AC間電壓
1.4V1.4V2.8V
【分析與論證】
（8）在物理學中，串聯電路電壓的規律是：串聯電路總電壓等于各部分電壓之和．
（9）分析小剛的實驗數據得出的結論與他的猜想相符（填“相符”或“不相符”）
【評估】
這個實驗的不足之處是：
①實驗次數太少；
②用兩個相同的燈泡做實驗．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

13．某中學有一座用煤油作為燃料的鍋爐，盛水500kg，將這些水從25℃燒開（1標準大氣壓下）需要多少熱量？鍋爐的效率是35%，將這些水燒開需要多少煤油？（ q煤油=4.5×107J/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

10．一列火車沿著一條平直鐵路勻速駛向一座大山，火車的速度為10m/s，途中火車鳴汽笛一次，2秒后司機聽到回聲；到達隧道口后，以原來的速度完全通過該石山中的一條隧道，耗時100s，已知這列火車長200m，求：
（1）鳴笛時，火車距大山山腳的距離約為多少米？
（2）該隧道長為多少米？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．做勻速直線運動的甲、乙兩物體，它們的速度之比為2：3，通過的路程之比為3：1，則它們所用的時間之比為9：2．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

7．如圖為我國擁有完全自主知識產權的一種越野車，坦克能去的地方它都能去，汽車的質量3650kg，最大速度為100km/h（g取10N/kg）求：
（1）越野車受到的重力；
（2）越野車以最大速度行駛50km所需的時間．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．如圖所示情景中，屬于凝華現象的是（　　）
A．
葉片上的露珠		B．
樹枝上的霧凇		C．
冰雪消融		D．
干冰產生薄霧

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．不同物體吸收太陽輻射能力不同，那么物體吸收太陽輻射能力與哪些因素有關呢？小明認為，物體吸收太陽輻射能力可能與物體的顏色有關．于是，他將幾個完全相同的物體涂上不同顏色放在太陽底下，測出相同時間內物體升高的溫度．小明的這段科學探究過程缺少的環節是（　　）
A．提出問題B．猜想假設C．進行實驗D．分析論證

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

12．表是由攀枝花開往北京西的K118次列車經過一些車站的時刻表．請根據表中數據計算列車在下列區間運行的平均速度：寶雞→北京西．
車站攀枝花成都寶雞鄭州北京西
里程（km）0748141721042793
到站時刻 21：5011：0221：415：50
離站時刻9：5022：1111：1021：51 
備注 當日次日次日第三日

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同步練習冊答案
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