如圖所示，電路電壓保持不變，燈L1和L2上分別標有“6V 3W”和“6V 6W”字樣，燈L3上標有“12V”，其它字跡模糊不清．當斷開S1，閉合S、S2時，其中一盞燈能長時間保持正常發光；當斷開S2，閉合S、S1時，電流表的示數為0.3A，忽略溫度對燈絲電阻的影響．則下列判斷正確的是（ ）
①當斷開S1、閉合S和S2時，燈L1的實際功率為1.5W
②電源電壓為12V
③燈L3的額定功率為6W
④燈L1和L3的電阻之比為3：10
⑤當斷開S1、閉合S、S2時，L1的亮度小于L2
⑥將S1更換為電壓表，閉合S、S2時，電壓表示數為9V．
A. 只有①④⑤⑥正確 B. 只有①②③正確
C. 只有①⑥正確 D. 只有⑥正確
科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省無錫市九年級下期中物理試卷（解析版） 題型：填空題
小明豎直向上拋出籃球，籃球離開手后能繼續向上運動，是因為籃球具有 ；接著原本向上運動的籃球在重力作用下最終落回地面，這說明：力可以改變物體的 ．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年河南省九年級上第一次月考物理試卷（解析版） 題型：實驗題
（1）某同學用如圖裝置測酒精的熱值．加熱前酒精燈的質量為m1，加熱一段時間后變為m2；燒杯中水的質量為M，水的初溫t1，末溫t2，水的比熱容用c表示．用以上符號表達該同學測酒精熱值的計算式： ．該同學測算發現，測量值比課本中的“標準值”小很多，請你寫一條產生該誤差的原因： ．
（2）有一種“渦輪增壓”（T型）轎車，通過給發動機更足量的空氣使汽油更充分地燃燒，比普通轎車（L型）更節能，排氣更清潔．同樣的汽油（如97#）加在T型轎車內比加在L型轎車內熱值 （填“更大”或“一樣大”或“更小”）．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年河南省九年級上第一次月考物理試卷（解析版） 題型：填空題
改變物體內能的方式有兩種．圖甲說明： 可以改變物體的內能；圖乙說明： 可以改變物體的內能．
（圖甲：放入冰箱的食物溫度降低，圖乙：迅速壓下活塞使引火儀內空氣溫度升高）
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年重慶一中九年級下3月考物理試卷（解析版） 題型：填空題
倫敦奧運會即將拉開大幕，這是所有熱愛體育的人的一大盛事，請你對你所熱愛或關注的一個體育比賽項目，說出相應的物理現象，并指出其對應的物理知識：（不得與示例重復）
示例：
物理現象：射擊項目中，運動員瞄準時做到“三點一線”
物理知識：光的直線傳播
物理現象：
物理知識： ．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年重慶一中九年級下3月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題
下列判斷正確的是（ ）
A．化學電池是一種把化學能轉化為電能的裝置
B．在家庭電路中，同時工作的用電器越多，總電阻越大
C．電動機是根據電磁感應現象制成的，它在工作時將電能轉化為機械能
D．用電器工作時，將其它形式的能轉化為電能
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年重慶市九年級下段考物理試卷2（解析版） 題型：實驗題
小明用天平、大燒杯、小燒杯和水來測量一石塊的密度．
（1）在使用托盤天平前要對天平進行調節，請將下列各步驟前的字母按照正確的順序排列 ：
A．組裝好天平，把天平放在水平臺面上
B．調節天平的平衡螺母，使天平橫粱水平平衡
C．把游碼置于標尺的零刻度線處
（2）天平調平后，小明測出了石塊的質量，如圖甲所示，石塊的質量m= g：
（3）因為石塊較大，不能直接放入量筒中，小明用以下方法測量石塊體積，操作步驟如下：
A．測出空小燒杯的質量15.0g
B．把裝滿水的大燒杯和空的小燒杯如圖乙放置
C．把石塊緩緩浸沒入大燒杯中，大燒杯中部分水溢進小燒杯
D．待溢出的水全部滴入小燒杯后測出小杯的總質量是34.4g
（4）小明計算出石塊的密度ρ石= kg/m3；
（5）小南觀摩了小明的實驗后認為小明測量體積的方法麻煩，他認為可以把小燒杯中溢出的水倒入量筒中，直接讀出石塊的體積．你認為采用誰的方案可以使測量誤差更��？ ．
（6）小明在實驗中找到了樂趣，他用一只有頸圓柱形的塑料飲料瓶和一桶水、一把刻度尺就巧妙地測出了食用油的密度．他的操作步驟如下：
A．剪去飲料瓶的上部，保留圓柱部分，測出圓柱直徑d
B．瓶中放入幾個石塊和少量水，使水沒過石塊，將它放入桶中．使它浮在水面上，測量露出水面的瓶高h1
C．在瓶內注入一些待測的食用油，測量瓶內水面上的油層厚度H
D．再次將瓶子放入桶中，測量露出水面的瓶高h2
①小明為什么要在瓶中放入石塊？ ．
②倒入瓶中的食用油的體積是V= ；食用油的密度ρ油= ；（用實驗中的物理量d、h1、h2、H和水的密度ρ水表示）
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年四川省達州市九年級上第一次月考物理試卷（解析版） 題型：實驗題
為了探究液體溫度升高時吸收熱量的多少與哪些因素有關，某同學做了如下實驗：在四個相同的燒杯中分別盛有水和煤油，用同樣的加熱器加熱．下表是所有的實驗記錄，根據實驗記錄回答下列問題．
液體 | 質量/g | 初溫/℃ | 末溫/℃ | 加熱時間/min | |
① | 水 | 300 | 20 | 30 | 12 |
② | 水 | 150 | 20 | 30 | 6 |
③ | 煤油 | 300 | 20 | 30 | 6 |
④ | 煤油 | 300 | 20 | 25 | 3 |
（1）分析比較 燒杯的實驗記錄（選填燒杯號），可得出的初步結論是：在質量和升高的溫度都相同時，不同物質吸收的熱量不同．
（2）分析比較①②兩燒杯的實驗記錄，可得出的初步結論是 ；
（3）分析比較③④兩燒杯的實驗記錄，可得出的初步結論是： ．
（4）結合（1）（2）中的結論，然后綜合歸納可得出，物體溫度升高時吸收熱量的多少與 、 、 有關系．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年山東省濟寧市九年級下開學物理試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖甲，R1為定值電阻，R2為滑動變阻器（允許通過的最大電流為5A）．圖乙反映了開關由斷開到閉合，再移動滑片P的過程中，a b兩端電壓U和通過的電流I之間的關系；圖丙反映了滑動變阻器消耗的功率P與電流I之間的關系，則下列說法不正確的是（ ）
A. 電源電壓為50V
B. R1的阻值為5Ω
C. 滑動變阻器連入阻值的范圍為4～45Ω
D. 當R2的功率為120W時，電路消耗的總功率為200W
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