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【題目】請你讀出圖中所示的各測量工具的示數,并把它們填寫在下面的橫線上:甲中木塊的長度是  ;乙中物體的重力為  ;丙中溫度計的示數為

【答案】4.50cm3.6N﹣14℃
【解析】解:(1)刻度尺的分度值是1mm;物體的長度是6.50cm﹣2.00cm=4.50cm;
(2)彈簧測力計的分度值是0.2N,物體的重力是3.6N;
(3)溫度計的刻度是越往下示數越大,因此對應的溫度是零攝氏度以下的溫度值(也可以用負數來表示),分度值為1℃,因此圖乙中的溫度值為﹣14℃.
故答案為:4.50cm;3.6N;﹣14℃.
(1)刻度尺測量物體長度時,注意刻度尺的分度值和零刻線的位置,要估讀到分度值的下一位;
(2)彈簧測力計測量物體的重力時,注意它的分度值,零刻線在刻線的最上端,自上向下讀數;
(3)溫度計的示數是玻璃管內液柱液面顯示的位置的刻線數值,同時注意它的分度值.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,當只閉合開關S1時,電流表、電壓表的示數分別為I1、U1 , 當開關S1、S2都閉合時,電流表、電壓表的示數分別為I2、U2 , 則下列關系式正確的是(
A.I2=I1、U2<U1
B.I2>I1、U2=U1
C.I2>I1、U2>U1
D.I2<I1、U2<U1

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】根據要求畫圖:

(1)如圖甲所示,標出通電螺線管中的電流方向和N、S極;
(2)在圖乙中標出右邊磁體的磁極和磁場的磁感線方向.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖甲為研究并聯電路電流規律的實驗電路圖.
(1)在連接電路的過程中開關應(選填“斷開”或“閉合”)若要測量干路電流,則電流表應串聯在圖甲中的(填“A”“B”或“C”)處.
(2)若要測量A處的電流,連好電路閉合開關前,發現電流表指針位置如圖乙所示.調整正確后閉合開關,發現指針又偏向圖乙位置,其原因是

(3)糾正(2)中錯誤后,測出A、B、C三處的電流值如表所示.由此得出結論:并聯電路中,干路電流等于各支路電流之和,且各支路的電流相等.這個實驗在設計方案上還存在的不足之處是(寫出一條).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】目前世界各國城市垃圾的處理方式主要有分類回收、填埋、堆肥和焚燒4種.我國100萬人口以上的大中型城市基本上已經具備聯合國環境組織(UNEP)規定的垃圾發電成熟期的標準.至今,我國在多個城市已建成近30座垃圾焚燒發電廠.
(1)據報道,2009年我國某城市將建成全國最大、世界第三的垃圾焚燒發電廠,日焚燒生活垃圾將達3000t(噸),如果這些垃圾完全燃燒,每天釋放的熱量Q=1.5×1013J.如果這些釋放的能量21.6%轉化為電能(用E表示),試計算這座垃圾焚燒發電廠生活垃圾的熱值是多少?
(2)建立垃圾焚燒發電廠有哪些好處?(請寫出其中一個好處)

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【題目】小勇利用如圖所示的實驗裝置“探究導體在磁場中運動時產生感應電流的條件”,他將實驗中觀察到的現象記錄在下表中.

(1)分析得出:電路中的部分導體在磁場中做切割磁感線運動時,導體中就會產生感應電流.
(2)比較實驗2和3(或6和7)可知:在磁場方向一定時,感應電流的方向與有關.
(3)比較實驗可知:在導體切割磁感線運動方向不變時,感應電流的方向與磁場方向有關.
(4)這個現象在生產和生活中的重要應用是.
(5)針對這個實驗,小勇進行了進一步的探究,他提出了“感應電流的大小可能與導體切割磁感線的運動速度有關”的猜想,于是他設計了如下的實驗方案:
①保持磁場強弱不變,讓導體AB以(填“相同”或“不同”)的速度沿相同方向做切割磁感線運動,觀察電流表指針偏轉幅度大小.
②如果電流表指針偏轉幅度不同,說明感應電流的大小與導體切割磁感線運動速度(填“有關”或“無關”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一輛小汽車質量為1.2t,發動機的功率為60kW,停在水平地面上時,四輪與地面的總接觸面積為1000cm2.當它在水平公路上以20m/s的速度勻速行駛1440m時,求:

(1)汽車停在水平地面上時,對水平地面的壓強多大?
(2)汽車行駛這段距離用了多長時間?發動機提供的牽引力多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一臺單缸四沖程柴油機,飛輪轉速為3600轉/分,該柴油機活塞1s對外做功次.若其效率為20%,消耗5kg的柴油轉化成的機械能是J.(q柴油=4.3×107J/kg)

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【題目】如圖所示,L是“12V 6W”的小燈泡,R1是定值電阻,R2是最大阻值為24Ω的滑動變阻器,電源電壓和燈泡電阻均不變.

(1)求小燈泡的阻值;
(2)閉合開關S、S1 , 滑片P在a端時,小燈泡恰能正常發光,且電流表示數為0.9A,求R1的阻值?
(3)閉合開關S,斷開開關S1 , 求在滑片P移動過程中,電路消耗的最小功率?

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