【題目】如圖所示,一輛小汽車質量為1.2t,發動機的功率為60kW,停在水平地面上時,四輪與地面的總接觸面積為1000cm2.當它在水平公路上以20m/s的速度勻速行駛1440m時,求:
(1)汽車停在水平地面上時,對水平地面的壓強多大?
(2)汽車行駛這段距離用了多長時間?發動機提供的牽引力多大?
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明在選用彈簧測力計的過程中,發現測量大小相同的力時,用不同規格的測力計,彈簧伸長的長度不一樣。對哪些因素會影響彈簧的伸長量,小明有三種猜想:
猜想1:制造彈簧所用的材料可能影響彈簧的伸長量。
猜想2:彈簧的原長可能影響彈簧的伸長量。
猜想3:彈簧的粗細可能影響彈簧的伸長量。
小明為探究自己的猜想,設計出一個實驗方案:
①將一根彈簧剪成長度不同的兩根,測出兩根彈簧的初始長度L1、L2。
②如圖所示,固定彈簧的一端,用大小相同的力拉彈簧,測出兩根彈簧的對應長度 、
。
改變拉力的大小,重復實驗步驟①②,記錄實驗數據。
(1)該實驗方案研究的是猜想(填寫序號)。
(2)實驗方案中將“一根彈簧剪成長度不同的兩根”,這樣做的目的是。
(3)實驗方案中“用大小相同的力拉彈簧”表明彈簧的伸長量還與有關。
(4)探究此猜想需要研究和比較的物理量是和。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,重物A是體積為10dm3 , 密度為7.9×103 kg/m3的實心金屬塊,完全浸沒在水中.現緩慢將重物A提升2m,所用拉力為400N,重物始終未提出水面.不計摩擦,g取10N/kg.求:
(1)物體受到的浮力;
(2)動滑輪重;【要求:畫出受力分析圖】
(3)該滑輪的機械效率.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】現有重800N的木箱A,小李同學想把它搬到高為6m、長為10m的斜面上,如圖所示,他站在斜面上,沿斜面向上用600N的拉力使木箱A以0.2m/s的速度勻速從斜面底端到達斜面頂端。求:
(1)小李同學拉木箱的功率是多大?
(2)該斜面的機械效率是多少?
(3)木箱A在斜面上勻速運動時受到的摩擦力是多大?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如所示,是物理興趣小組的同學所組裝的實驗電路。斷開S1 , 閉合S2 , 電阻R1消耗的電功率為P1 , 電流表示數為I1;斷開S2 , 閉合S1 , 滑動變阻器的滑片P位于中點時,電阻R2消耗的電功率為P2 , 電壓表示數為U1 , 電流表示數為I2;S1、S2都斷開,滑動變阻器的滑片P位于C端時,電阻R2消耗的電功率為P2′ , 電壓表示數為U2 , 電流表示數為I3 。
已知:P1=14.4W,U1=9V,I1:I2=2:1,P2:P2′=81:16
求:(1)R1與R2的比值;
(2)P2;
(3)電源電壓。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在焦距為15厘米、25厘米或35厘米的凸透鏡中選擇一個放置于光具座的50厘米刻度處,如圖所示.實驗時調整透鏡和光屏的中心大致與燭焰的中心在;為了方便探究凸透鏡成像的各種可能,根據題中條件,應選用焦距為厘米的凸透鏡.保持蠟燭與凸透鏡在圖中位置不變,為了找到燭焰清晰的像,光屏應在光具座的厘米刻度范圍內移動.找到清晰的像后,繼續保持蠟燭與凸透鏡在圖中位置不變,用焦距為10厘米的凸透鏡替換原凸透鏡后,應將光屏向移動(選填左或右),才能在屏上得到的像(選填放大或縮小).
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