Question

9．在探究“電流與電壓關系”的實驗中，同學們進行了交流與合作：如圖所示，同學們在交流中提出甲、乙兩個探究思路．請你從操作、安全兩個方面對這兩個探究思路進行評價．
（1）操作方面：甲電路雖然簡單，但需要改變電池個數拆裝電路，操作不便．乙電路不需要拆裝電路，操作簡便；
（2）安全方面：甲電路電壓成倍數變化，容易燒壞電流表．乙電路有滑動變阻器，能起到保護電路的作用．

Answer 1

分析 評估兩個設計的優缺點：從操作的簡單和繁瑣分析；從對實驗元件的安全性分析；從收集數據對數據得出結論的正確性分析．

解答 解：①從操作的難易評估：為了進行多次實驗，多次改變定值電阻兩端的電壓，甲需要更換電池的個數，需要拆裝電路，操作不方便．乙電路只需移動滑動變阻器的滑片，操作簡單；
②從對實驗元件的安全性評估：為了進行多次實驗，多次改變定值電阻兩端的電壓，甲通過改變電池的個數，一節干電池1.5V，每增加一個電池，電源電壓增大1.5V，容易損壞電流表．乙電路有滑動變阻器不但能通過移動滑片改變電壓，而且起到保護電路的作用．
故答案為：
（1）甲電路雖然簡單，但需要改變電池個數拆裝電路，操作不便．乙電路不需要拆裝電路，操作簡便；
（2）甲電路電壓成倍數變化，容易燒壞電流表．乙電路有滑動變阻器，能起到保護電路的作用．

點評 評估既要分析優點，又要分析缺點，要從多角度去分析，分析時要全面．