科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
電 路 圖 | 根據電路圖將實物連接完整![]() | ||||||||||||||||||||||||
步驟 | ①R1=5Ω不變,移動滑動變阻器的滑片,測量并記錄三次電阻R1兩端的電壓U和通過的電流I. ②換接電阻R2=10Ω,重復步驟1. | ||||||||||||||||||||||||
表格 | R1=5Ω
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結論 | ①分析表1或表2的數據可得結論:當電阻一定時,導體中的電流與電壓成正比. ②分析表1和表2相同次數的數據可得結論:當電壓一定時,導體中的電流與電阻成反比. | ||||||||||||||||||||||||
問題討論 | 把定值電阻取下,換上一個小燈泡,調節滑動變阻器的滑片,得到如下數據.![]()
②請在圖乙表盤中畫出測量第2次電流時所選電流表的接線柱和指針位置. |
原理方法 | 小燈泡的電功率不是直接測量的,而是用電流表和電壓表結合起來測電功率,利用公式P=UI計算出來的;體現的科學方法是組合法. | ||
電路 | ![]() | 示數圖象 | ![]() |
步驟 | ①圖中,閉合開關前,變阻器的滑片應放在最左(選“左或右”)端. ②調節滑片使燈泡正常發光時,電流表示數如上圖所示,則燈泡的額定電壓是1.5V,額定功率是0.33W. ③在三次實驗的基礎上,向左(選填“左”或“右”)移動滑片P,使燈泡兩端的電壓,觀察燈泡亮度并計算其電功率. ④使燈泡兩端的電壓略高于額定電壓,重做上述實驗. | ||
結論評估 | 由實驗數據可知,小燈泡的亮度決定于它的實際功率. 由上面所畫的圖象可知,小燈泡的電流跟它兩端的電壓不成正比,造成這一結果的主要原因是燈絲的電阻發生了變化. |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲圖中水面高 | B. | 乙圖中水面高 | ||
C. | 兩圖中水面一樣高 | D. | 無法確定 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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