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15．在圖中完善光路圖．

分析先根據經凸透鏡后折射光線的特點畫出入射光線，再根據光的反射定律和光的折射規律畫出在水面的反射光線和在水中的折射光線．

解答解：首先根據平行于主光軸的光線經凸透鏡折射后折射光線通過焦點畫出射向凸透鏡的入射光線；過焦點畫出法線，然后根據反射角等于入射角畫出在水面的反射光線；再根據光線由空氣斜射入水中，折射角小于入射角畫出進入水中的折射光線，如圖所示：

點評此題是一道綜合作圖題，考查了凸透鏡的三條特殊光線（可以和凹透鏡的區別記憶）、光的反射定律和光的折射規律的應用．

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5．小轎車上都裝有一個用來提醒司機是否關好車門的指示燈．四個車門中只要有一個門沒關好（相當于一個開關斷開），該指示燈就會發光．下圖所示的模擬電路圖符合要求的是B．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

6．

（1）如圖甲，滴入熱水中的墨水比滴入冷水中的墨水擴散得快，說明溫度越高分子運動越劇烈．
（2）如圖乙，兩根鉛柱的端面磨平，用力壓緊后可以吊起鉤碼，說明分子間有引力．
（3）如圖丙，在玻璃試管里，裝上一小半試管的沙子，將溫度計插在沙子中．用力晃動試管十余下，發現溫度計示數升高，說明沙子的內能增加了，這是機械能轉化為內能．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．

如圖示，已知電阻R₁=10Ω，電流表A₁的示數為I₁=0.5A，電流表A的示數為I=1.5A，求：電源電壓U=5V； R₂的阻值為5Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

10．利用如圖所示的裝置來探究“杠桿平衡條件”．

（1）實驗前，杠桿如圖甲所示，可將杠桿兩端的平衡螺母向右（選填“左”或“右”）移動，使杠桿在水平位置平衡，這樣做的好處是可以直接從杠桿上讀出力臂的大小．
（2）杠桿平衡后，如圖乙所示，若在杠桿B點掛4個相同的鉤碼，可在杠桿的A點掛3個相同的鉤碼，就可使杠桿重新在水平位置平衡．
（3）保持B點鉤碼數量和力臂不變，杠桿在水平位置平衡時，測出多組動力臂l₁和動力F₁的數據，繪制了l₁-F₁的關系圖象，如圖丙所示．請根據圖象推算，當l₁為0.6m時，F₁為0.5N．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．長沙市目前已全面開通了4G手機通信業務．使用4G手機不僅可以通話，還可以隨時通過無線網絡上網．下列說法正確的是（　　）

	A．	電磁波不能在真空中傳播
	B．	手機通話時，正在發聲的揚聲器沒有振動
	C．	電磁波在空氣中的傳播速度是340m/s
	D．	手機無線上網是利用電磁波傳輸數字信號

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．將“220V 200W”和“220V 40W”的兩燈串聯后接在電路中，哪個更亮A
A．“40W”的燈泡 B．“200W”的燈泡 C．一樣亮 D．無法確定
理由：燈泡的亮暗取決于實際功率的大小，由P=I²R可知，40W燈泡的實際功率大．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

4．

將鋼鋸條的下端固定在臺鉗上，分別用不同大小的力將鋸條上端撥動一下，使它振動，如圖中甲、乙所示，該實驗可以證明：振幅越大，響度就越大．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．在上物理課時，老師用黑板擦輕輕的擦黑板上的板書內容，沒有擦干凈，然后他稍使點勁就擦干凈了，這是通過增大壓力的方法來增大黑板擦與黑板之間的摩擦力．

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