如圖所示，甲、乙杠桿的質量和長度均相同。分別使用甲乙杠桿將物體A提升相同的高度，則在工作過程中甲、乙杠桿的機械效率相比η甲 η乙(選填“＞”、“＝”或“＜”)。
舉一反三單元同步過關卷系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
下列關于一些物理量的理解說法中正確的是
A. 太陽能和風能都屬于可再生能源
B．電磁波和超聲波都可以在真空中傳播
C．核電站獲得核能量的方式是核聚變
D．常州電視臺和中央電視臺發射的電磁波頻率不同，傳播速度也不相同
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科目：初中物理 來源： 題型：
志昊同學在測定“小燈泡的電功奉”的實驗中，使用了家里手電筒內的兩節干電池作電源,小燈泡的額定電壓為2. 5V，小燈泡的電阻約為10歐,滑動變阻器上標有"200歐 1A”字樣。圖21是他沒有連接完的實物電路。
(1)請你用筆畫線代替導線，將實物電路連接完整，要求滑動變阻器滑片向左移，燈會變亮;
(2)若他實驗時，電路連接和操作都沒有問題，但無論怎樣調節滑動變阻器，電壓表的讀
數都不能達到2. 5V。你給他最合理的建議是 。
(3)解決以上問題后，再閉合開關，滑動變阻器的滑片移到某位置時，電壓表的示數如圖21甲所示，為 v，要側量小燈泡的額定功率，應將滑片P向_ 端滑動(選填“左，或“右”）；
（4)當小燈泡正常發光時，電流表的示數如圖21乙所示，則小燈泡的額定功率是 W;
(5)請你幫助志吳同學在下面方框內設計本實驗(分別側偏暗、正常、偏亮3次功率)需要記錄數據和現象的表格。
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按照要求作圖：
（1）如圖8甲所示，用細繩懸掛的重50Ｎ 的物體靜止在空中，畫出它所受細繩拉力F的示意圖．
（2）請標出圖乙中通電螺線管附近靜止小磁針的 N極．
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寫出下列現象中所涉及到的物理知識：
（1）2013年春季，我國部分地區發生了“H7N9”型禽流感疫情，有些公共場所采用“84消毒液”進行消毒，結果很遠的地方都能聞到消毒液的氣味，是因為 ；
（2）夏天容易產生雷擊事故，有時甚至能將樹干劈開。這是因為電流迅速通過樹干，產生大量的熱，導致樹干中的水分發生 （填寫物態變化名稱），急劇膨脹，從而使樹干迅速膨脹裂開。
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下列關于力和運動的說法中正確的是 【 】
A.物體所受兩個力的合力為零時，一定處于靜止狀態
B.當物體靜止時，物體所受合力一定為零
C.物體所受兩個力的合力為零時，運動狀態一定改變
D.物體受到兩個力的作用時，運動狀態發生了改變，則這兩個力的合力不為零
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林雨同學利用如下裝置探究凸透鏡成像的特點：
（1）圖中的裝置應該做什么樣的調整，為什么? 。
（2）為了更清晰地看到所成的實像，應選擇 （選填“較粗糙”或“較光滑”）的光屏來進行實驗。
（3）某次實驗時，在光屏上得到了縮小倒立的實像。若保持凸透鏡的位置不動，只將光屏和蠟燭位置互換，則光屏上所成像的特點是： 。
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科目：初中物理 來源： 題型：
(1)選用質量不同的物體，比較它們下落相同的高度所用的時間。(或選用質量不
同的物體，比較它們在相同時間內下落的高度。)(3分)
(2)計算出下落的高度與對應一下落的時間平方的比值，即 
如果它們的比值在誤差范圍內可認為相等，說明以上猜想是正確的，否則猜想是錯誤的(1分)
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