Question

6．關于重力的探究．
（1）圖1所示是同學們在老師指導下探究重力方向的實驗裝置．
①將該裝置放在水平桌面上后，逐漸改變木板M與桌面的夾角α，會觀察到懸線OA的方向不變（變化/不變）；
②剪斷懸線OA，觀察小球下落的方向是豎直向下；
③從以上實驗現象分析可得出：重力方向是豎直向下，
建筑工人經常使用的重錘線就是該原理的應用．
（2）在探究“重力的大小跟什么因素有關系”的實驗中，如圖2所示，把鉤碼逐個掛在彈簧測力計上，分別測出它們受到的重力，并記錄在下面的表格中．

質量m/g	100	200	300	400	500
重力G/N	1	2	3	4	5

①把表格中的空格填寫完整；
②圖3中彈簧測力計的示數為2N；
③由此可知物體所受的重力跟質量成正比．

Answer 1

分析 （1）根據重力的方向總是豎直向下的來作答，建筑工人經常用重垂線來檢查墻壁是否豎直；
（2）①通過觀察表格中的數據發現，每一欄中的重力與質量的比值都是固定的數值，設表格中空白處的物理量為m，選二、三、四、六欄中的任一一組數據與第五欄中的物理量建立等式，求出空白處的數字；
②觀察彈簧測力計的量程和分度值以及指針指示的數值，得出正確的彈簧測力計的示數；
③分析表中數據，得出物體所受的重力跟質量的關系．

解答 解：
（1）①因為重力的方向總是豎直向下的，所以懸線OA由于受重力的作用就保持豎直方向不變；
②剪斷懸線OA，小球在豎直向下的重力作用下就會豎直向下運動；
③通過分析得出的結論：重力的方向總是豎直向下的，建筑工人使用的重垂線就是利用這個原理制成的．
（2）①根據第三、四列數據列出等式：$\frac{3N}{300g}$=$\frac{4N}{m}$，解得：m=400g；
②由圖3可知，彈簧測力計的量程是5N，彈簧測力計的分度值是0.2N，彈簧測力計指針指示的數字是2，故彈簧測力計的示數為2N；
③根據表中數據可知，物體所受的重力跟質量的比值是一個定值，滿足正比例函數關系，由此可知物體所受的重力跟質量成正比．
故答案為：
（1）①不變；②豎直向下；③豎直向下；重垂線；
（2）①400；②2；③正比．

點評 本題是涉及到兩個實驗：一是研究重力方向，二是物體所受的重力跟質量關系，考查學生實驗數據的分析能力及概括能力，記住重力的方向是豎直向下的．