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14.用同種材料制成的兩段長度相等,橫截面積不同的圓柱形導體(A比B的橫截面積小),按如圖連接在電路中通電,則下列關系合理的是(  )
A.IA<IBB.IA>IBC.RA<RBD.UA>UB

分析 (1)A和B是由同種材料制成的長度相同、橫截面積不同的兩段導體,橫截面積越大,電阻越小;
(2)根據串聯電路的電流特點可知通過兩段導體的電流關系;
(3)根據U=IR可知兩段導體兩端的電壓關系

解答 解:(1)導體A和B由同種材料制成、長度相同,由圖可知導體A橫截面積比B的大,
則RA>RB,故C錯誤;
(2)因串聯電路中各處的電流相等,
所以,圖中通過兩導體的電流相等,即IA=IB,故AB不正確;
由I=$\frac{U}{R}$的變形式U=IR可知,UA>UB,故D正確.
故選D.

點評 本題考查了串聯電路的電流特點和歐姆定律的應用,關鍵是根據影響電阻的大小因素確定兩段導體電阻的大小.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.家庭室內裝修要用到某種液體乙烯材料和三混粉,工人師傅使用加熱與攪拌為一體的用電器,下圖是該用電器的工作原理圖.先在室溫下把液體乙烯材料放入容器中,溫控旋轉開關接ab開始加熱,發光二極管L正常發光,當液體溫度達到70℃;溫控旋轉開關自動接cd,發光二極管熄滅,電動機起動,再倒入三混粉在容器中保溫攪拌,攪拌均勻后,涂抹到墻壁上使之更加平滑牢固.旋轉開關接ab時電路消耗的總功率為1522W,旋轉開關接cd時電路消耗的總功率為1200W,電動機正常工作的功率為1100W,發光二極管L規格為“2V  0.2W”,R1是加熱電熱絲,R2是保溫電熱絲,R0為保護發光二極管正常工作的限流電阻.(忽略溫度對電阻的影響)

(1)用電器正常工作時,求保溫電熱絲R2的電阻值.
(2)液體乙烯材料質量為6kg,初溫為20℃,求溫控旋轉開關接ab開始加熱到剛接cd時,液體乙烯材料吸收了多少熱量[c=1.8×103J/(kg•℃)]
(3)溫控旋轉開關接ab開始加熱到剛接cd時,電路正常工作了6分40秒,該過程中加熱電熱絲產生的熱量為多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.如圖所示的實驗器材,現用電流表、電壓表分別測出通過燈泡的電流和燈泡兩端的電壓,電路中電流約為0.5A,并用變阻器改變小燈泡的電流,要求滑片向右滑動時燈泡變亮.
①.按要求連接實物圖,并在右邊虛線框中畫出電路圖

②連接電路時開在應處于斷開狀態,變阻器的滑片應處于A端(A或B).
③滑片P向左移動時,電流表示數變大,燈泡亮度變亮(填“變亮”、“變暗”或“不變”)
④若閉合開關燈不亮,但電壓表示數約等于電源電壓,此時故障可能是燈泡斷路;如移動滑片P發現兩表示數均比較小且不變,則原因為滑動變阻器的下面接線柱同時接入電路;如移動滑片P發現電壓表示數變大時,電流表示數變小,則故障可能是電壓表與變阻器并聯了,如發現電流表、電壓表的指針均反偏,最簡單的解決方法是將與電源正負兩極相連的導線互換一下連接.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.一臺柴油機的轉速為3600R/min,則在1s內柴油機對外做功的次數是(  )
A.120次B.60次C.30次D.20次

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.小明進行“視力的矯正”探究活動,他將自己戴的近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間,如圖所示在光屏上得到了一個縮小倒立的清晰實像,拿開眼鏡后,光屏上的像變得模糊了.小明為了使光屏上的像重新變得清晰,在不移動蠟燭和凸透鏡位置的前提下,他該將光屏靠近(填“靠近”或“遠離”)凸透鏡;如果在不移動光屏和凸透鏡位置的前提下,他該將蠟燭靠近(填“靠近”或“遠離”)凸透鏡.

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19.2008年9月25日,“神舟7號”飛船在“長征二號F”火箭的推動下,又開始了中國人的太空飛行.請你結合物理知識解釋下列問題:
(1)火箭中的燃料和氧化劑是液(填“固”、“液”或“氣”)態的,它是通過常溫下用壓縮體積的方法使氣體液化的.
(2)9月27日下午16時43分,翟志剛跨出神七的艙門,向浩瀚的太空邁出中國人的第一步,實施中國首次空間出艙活動(如圖).當時翟志剛與近在咫尺的劉伯明必須借助無線電來通話,這是因為真空不能傳聲.
(3)翟志剛所穿宇航服是我國自行設計制造的,在外太空,由于沒有空氣,特別是沒有臭氧層這一保護傘,因此宇航服的設計必須關注對紫外線的防止.

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6.超低空飛行的戰斗機有時會把居民家的窗戶玻璃震碎,說明聲音可以傳遞能量;利用超聲波探傷的實質是聲音傳遞信息.

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3.同一型號的兩個燈泡串聯在電路中會一樣亮嗎?小明在進行電學實驗時發現了有趣的現象.實驗時,小明將兩個型號為“12V  25W”的燈泡L1和L2接到12V電源上,組成如圖甲所示的電路并進行如下操作:
①首先,斷開開關S1,閉合開關S2,發現兩個燈泡一起變亮,亮度相同;
②接著,保持閉合開關S2,再閉合開關S1,發現燈泡L1因短路而熄滅,燈泡L2變得更亮;
③等到L1熄滅一段時間后,又斷開開關S1,發現L2的亮度逐漸減弱,而L1逐漸亮起來,過了一會兒兩個燈泡達到一樣的亮度.
為什么步驟③中會出現這種有趣的現象呢?小明猜想可能是因為燈泡兩端電壓變化后,造成燈絲電阻變化所致.為了檢驗自己的猜想是否正確,小明取其中一個燈泡,重新設計電路,將開關閉合后,測得了燈泡兩端的電壓和燈泡中的電流,實驗數據如表所示:
U/V0124681011
I/A00.710.941.271.551.802.032.14
(1)分析表中數據,判斷當小燈泡兩端電壓變化后燈絲的電阻是否改變?如果燈絲電阻改變,其原因是什么?改變;電壓增加時,電流隨之增大,溫度升高,導致電阻變大.
(2)在操作③這個步驟中,為何開關S1剛斷開時,L1較暗而L2較亮?請作出合理的解釋:在操作③這個步驟中,由于燈L2一直處于通電狀態,溫度較高,相應的電阻也較大,當開關S1斷開時,燈L1與燈L2串聯在電路中,開始時L1的即時電阻比L2的電阻小,故L2分得的電壓相應也要大,隨著通電時間的增加,最終兩燈電阻相等,亮度也就相等了.
(3)在操作③這個步驟中,當兩個燈泡達到一樣的亮度后,電路消耗的總功率是18.6W.
(4)圖中乙、丙兩個電路均可用來測量燈泡的電流和電壓值,小明為了證實自己的猜想,實驗時采用的應是乙、丙中哪一個電路,并簡述理由.

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4.功率相等的兩輛汽車,在相同的時間內勻速通過的距離之比為5:4,則兩輛汽車的牽引力做功之比之比為1:1,牽引力之比為4:5,汽車上坡時減速是為了增大牽引力.

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